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	<title>Rural Sustent&#225;vel - Caatinga</title>
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	<description>Conhe&#231;a o Projeto que promove a ado&#231;&#227;o de Tecnologias de Agricultura de Baixa Emiss&#227;o de Carbono para o Manejo Sustent&#225;vel da Caatinga.</description>
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		<title>Rural Sustent&#225;vel - Caatinga</title>
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		<title>I F&#243;rum de Neg&#243;cios da Sociobioeconomia da Caatinga aponta para necessidade de pol&#237;ticas p&#250;blicas que valorizem o bioma e os pequenos produtores</title>
		<link>https://prscaatinga.org.br/i-forum-de-negocios-da-sociobioeconomia-da-caatinga-aponta-para-necessidade-de-politicas</link>
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		<dc:date>2023-03-30T21:06:00Z</dc:date>
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		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>Patrisia Ciancio</dc:creator>


		<dc:subject>UNIVASF</dc:subject>
		<dc:subject>Acesso a Mercados</dc:subject>
		<dc:subject>Cooperativas</dc:subject>
		<dc:subject>I F&#243;rum de Neg&#243;cios da Sociobioeconomia da Caatinga</dc:subject>
		<dc:subject>Agronordeste</dc:subject>
		<dc:subject>Projeto Bem Diverso</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Reconhecimento da Caatinga na Constitui&#231;&#227;o e dos agricultores familiares no Plano ABC+ foram reivindicados no evento&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/-noticias-" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-univasf-+" rel="tag"&gt;UNIVASF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-acesso-a-mercados-+" rel="tag"&gt;Acesso a Mercados&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-cooperativas-+" rel="tag"&gt;Cooperativas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-i-forum-de-negocios-da-sociobioeconomia-da-caatinga-+" rel="tag"&gt;I F&#243;rum de Neg&#243;cios da Sociobioeconomia da Caatinga&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-agronordeste-+" rel="tag"&gt;Agronordeste&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-projeto-bem-diverso-+" rel="tag"&gt;Projeto Bem Diverso&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L150xH101/mat11-2-bc41f.png?1762959290' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Os convidados da mesa de abertura do I F&#243;rum de Neg&#243;cios da Bioeconomia da Caatinga destacaram quest&#245;es pol&#237;ticas, de &#226;mbito nacional, que impactam no desenvolvimento de uma agricultura de baixo carbono no semi&#225;rido. Foram citadas a&#231;&#245;es estrat&#233;gicas como o reconhecimento da Caatinga enquanto bioma na Constitui&#231;&#227;o Brasileira &#8211; essa aus&#234;ncia aumenta a escassez de projetos, investimentos e recursos -, e a inclus&#227;o da perspectiva do agricultor familiar no Plano ABC+, principal pol&#237;tica p&#250;blica que orienta a implementa&#231;&#227;o da agricultura de baixo carbono no Pa&#237;s.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_319 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;25&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH467/forum-lucia-768x717-2-48a1f.jpg?1762959290' width='500' height='467' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Professora Lucia Marisy
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8220;O agricultor da Caatinga n&#227;o mata, n&#227;o queima, n&#227;o usa agrot&#243;xico. N&#243;s na academia estamos preocupados para que os agricultores familiares sejam inseridos no documento do Plano ABC+. Por isso, estamos desenvolvendo uma apresenta&#231;&#227;o de modelo contratual para que os agricultores familiares possam receber por servi&#231;os ambientais&#8221;, explicou a professora permanente do Programa de P&#243;s-Gradua&#231;&#227;o em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT) da &lt;a href=&#034;https://portais.univasf.edu.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Unversidade Federal do Vale do S&#227;o Francisco (Univasf)&lt;/a&gt;, L&#250;cia Marisy.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8220;Do ponto de vista legal, a Caatinga ainda n&#227;o se constitui como bioma, ent&#227;o os recursos destinados ainda s&#227;o reduzidos. Precisamos inserir essa reivindica&#231;&#227;o como pauta no Congresso Nacional&#8221;, complementou L&#250;cia.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&#8220;Cooperativismo deve ser fortalecido na agricultura familiar&#8221;, destaca representante do MAPA&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Paulo Eduardo de Melo, diretor do &lt;a href=&#034;https://www.gov.br/agricultura/pt-br/assuntos/inovacao/agronordeste&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;AgroNordeste&lt;/a&gt;, plano criado pelo Minist&#233;rio da Agricultura e Pecu&#225;ria (MAPA) para impulsionar, por meio da integra&#231;&#227;o de a&#231;&#245;es e pol&#237;ticas p&#250;blicas, o desenvolvimento econ&#244;mico, social e sustent&#225;vel da regi&#227;o, enfatizou que &#8220;existe pouca penetra&#231;&#227;o da ideia cooperativista entre os produtores&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_320 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;29&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH495/forum-paulo-melo-768x761-30c3e.jpg?1762959290' width='500' height='495' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Paulo Melo, do AgroNordeste
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8211; O MAPA herdou a miss&#227;o cooperativista na reformula&#231;&#227;o do governo. No nosso relacionamento, precisamos entender o que o mercado quer. N&#227;o somente em termos de diversidade de produtos, mas tamb&#233;m como torn&#225;-los conhecidos. E ofert&#225;- los da forma que o mercado quer e n&#227;o como n&#243;s conseguimos produzir. Validade, tamanho, volume, embalagem. N&#227;o adianta oferecer produtos aos quilos, as embalagens s&#227;o grandes, n&#227;o v&#227;o caber nos apartamentos e nem nas geladeiras. Essa conex&#227;o &#233; importante, fazer chegar os produtos com uma apresenta&#231;&#227;o adequada, selos e garantias -, detalhou Melo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De acordo com o diretor, o PRS Caatinga est&#225; ajudando a instrumentalizar respostas com m&#233;tricas que v&#227;o apontar tamb&#233;m qual &#233; a capacidade que o produtor tem de fixar carbono, essencial para o mercado de cr&#233;dito de carbono.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8220;A perda de uma esp&#233;cie animal ou vegetal &#233; incalcul&#225;vel. A gente come&#231;a a caminhar nessa dire&#231;&#227;o, no sentido de inquietude, de levantar essas quest&#245;es aos tomadores de decis&#245;es. S&#227;o muitos os servi&#231;os ecossist&#234;micos que a agricultura familiar presta que o produtor n&#227;o vem sendo reconhecido nem remunerado por isso, da forma que merece&#8221;, sublinhou o diretor do AgroNordeste.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Renova&#231;&#227;o do AgroNordeste ir&#225; enfatizar a bioeconomia e a sustentabilidade&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8220;A nova etapa do AgroNordeste vai levar em considera&#231;&#227;o aspectos relacionados &#224; bioeconomia e sustentabilidade. Isso vai estar muito mais presente de maneira expl&#237;cita, na renova&#231;&#227;o do programa. As portas do nosso programa est&#227;o abertas a todos&#8221;, concluiu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J&#225; na vis&#227;o do coordenador Nacional do &lt;a href=&#034;https://bemdiverso.org.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Projeto Bem Diverso&lt;/a&gt; e pesquisador da &lt;a href=&#034;https://www.embrapa.br/recursos-geneticos-e-biotecnologia&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Embrapa Recursos Gen&#233;ticos e Biotecnologia&lt;/a&gt;, Anderson Sevilha, o fortalecimento das cooperativas para acessar mercados significa pensar em continuidade. N&#227;o basta executar projetos de curta dura&#231;&#227;o, s&#227;o necess&#225;rios investimentos de longo prazo, acompanhamento e monitoramento.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_321 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L300xH300/forum-sevilha-300x300-2-6f7fe.jpg?1762959290' width='300' height='300' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Anderson Servilha, do Projeto Bem Diverso
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Precisamos entender a complexidade disso e pensar que essas comunidades est&#227;o trabalhando em v&#225;rios eixos, como conserva&#231;&#227;o, manejo e restaura&#231;&#227;o dos agroecossistemas para poderem produzir um produto que venha com valor de qualidade ambiental, social e cultural, para poder comercializar isso diretamente ou entrar em uma cadeia de processamento e agroindustrializa&#231;&#227;o. Al&#233;m disso, os produtores precisam dominar t&#233;cnicas de mercado e fazer a gest&#227;o dos empreendimentos. Outro ponto &#233; que esses produtos existem mas as pessoas n&#227;o sabem que esses produtos existem. Uma das quest&#245;es que precisamos trabalhar &#233; o pr&#243;prio cr&#233;dito e a educa&#231;&#227;o financeira. N&#243;s do Projeto Bem Diverso desenvolvemos o modelo de ativador de cr&#233;dito comunit&#225;rio. A import&#226;ncia dos jovens tamb&#233;m &#233; essencial, comunicadores populares, precisamos dar ferramentas para esses meninos. Esses jovens est&#227;o desenvolvendo p&#225;ginas e sites de comercializa&#231;&#227;o. A Central da Caatinga &#233; um exemplo, com apoio do Bem Diverso. &#201; preciso ter um espa&#231;o de forma&#231;&#227;o, e tamb&#233;m a realiza&#231;&#227;o de feiras locais -, explicou Sevilha.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Saiba mais&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;O I F&#243;rum de Neg&#243;cios da Sociobioeconomia da Caatinga aconteceu no dia 14 de mar&#231;o, no Espa&#231;o Plural da UNIVASF, em Juazeiro (BA). Assista ao evento na &#237;ntegra em:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=EnBC1g9zFBs&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=EnB...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>Tecnologias agr&#237;colas de baixo carbono ganham espa&#231;o permanente na Univasf</title>
		<link>https://prscaatinga.org.br/tecnologias-agricolas-de-baixo-carbono-ganham-espaco-permanente-na-univasf</link>
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		<dc:date>2022-09-02T12:19:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>Anne Clinio, Patr&#237;cia Lyra</dc:creator>


		<dc:subject>UNIVASF</dc:subject>
		<dc:subject>Agrod&#243;ia</dc:subject>
		<dc:subject>Agrofloresta</dc:subject>
		<dc:subject>Sistema Agroflorestal Francisco Roberto Caporal</dc:subject>
		<dc:subject>Vilmar Lermen</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Iniciativa &#233; desdobramento da primeira especializa&#231;&#227;o TecABC do pa&#237;s, realizada em parceria com o PRS Caatinga&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-univasf-+" rel="tag"&gt;UNIVASF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-agrodoia-+" rel="tag"&gt;Agrod&#243;ia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-agrofloresta-+" rel="tag"&gt;Agrofloresta&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-sistema-agroflorestal-francisco-roberto-caporal-+" rel="tag"&gt;Sistema Agroflorestal Francisco Roberto Caporal&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-vilmar-lermen-+" rel="tag"&gt;Vilmar Lermen&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L150xH101/site_agrofloresta-24e69.png?1763006825' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;O semi&#225;rido est&#225; ganhando um laborat&#243;rio vivo para experimenta&#231;&#227;o das Tecnologias Agr&#237;colas de Baixo Carbono (TecABC), voltado para a forma&#231;&#227;o de profissionais de assist&#234;ncia t&#233;cnica, extensionistas rurais e agricultores familiares. No dia 3 de setembro, a &lt;a href=&#034;https://portais.univasf.edu.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Universidade Federal do Vale do S&#227;o Francisco (Univasf)&lt;/a&gt; apresentar&#225;, para toda a comunidade, o &lt;strong&gt;Sistema Agroflorestal Francisco Roberto Caporal&lt;/strong&gt; &#8211; uma Agrofloresta para estimular o ensino e a aprendizagem das TecABC, com tamanho de 1 hectare. Nela, os alunos, pesquisadores, agricultores familiares e comunidade do entorno ir&#227;o vivenciar pr&#225;ticas sustent&#225;veis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A Agrofloresta est&#225; localizada no Espa&#231;o Plural da Univasf, que abriga 20 iniciativas da universidade, entre elas, o curso de &#8220;&lt;a href='https://prscaatinga.org.br/-capacitacao-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Especializa&#231;&#227;o em Tecnologias de Baixa Emiss&#227;o de Carbono Fortalecendo a Conviv&#234;ncia com o Semi&#225;rido&lt;/a&gt;&#8221;. De acordo com Bruno Cezar Silva, pr&#243;-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional e coordenador do projeto, a perspectiva da Agrofloresta &#233; transformar a &#225;rea em um espa&#231;o de pertencimento.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8220;A vinda das TecABC, na parceria com o PRS Caatinga, contribuiu muito para a cria&#231;&#227;o desse espa&#231;o. A experi&#234;ncia com o Programa de capacita&#231;&#227;o em TecABC foi muito positiva. Estamos agora aplicando essa expertise na Agrofloresta. Podemos dizer que &#233; um desdobramento da nossa capacita&#231;&#227;o e especializa&#231;&#227;o. E estamos abertos a institui&#231;&#245;es que queiram se juntar ao nosso projeto&#8221;, comentou Silva.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_208 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;116&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L433xH526/screenshot-2022-09-02-at-16-57-44-agrofloresta-espaco-plural-on-instagram-nossa-primeira-placa-esta-pronta-e-mais-de-500-mudas-ja-plantadas-_-e-a-gente-fica-como-_-18ece.png?1763905383' width='433' height='526' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;O pr&#243;-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional Bruno C&#233;zar (ao centro, de cinza) e alunos da Univasf
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Organiza&#231;&#245;es beneficiadas pelo Programa de Capacita&#231;&#227;o investem na iniciativa&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;A cria&#231;&#227;o da Agrofloresta &#233; uma iniciativa da Univasf que conta com o apoio das &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/-area-de-atuacao-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;20 organiza&#231;&#245;es parceiras do PRS Caatinga&lt;/a&gt; na implanta&#231;&#227;o de Arranjos Produtivos Locais (APLs) sustent&#225;veis, que proveram recursos: financeiro, insumos e horas de trabalho. A &lt;a href=&#034;https://www.instagram.com/agrodoia.exu/?hl=pt-br&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Associa&#231;&#227;o dos/as Agricultores/as Familiares da Serra dos Paus D&#243;ias &#8211; Agrod&#243;ia&lt;/a&gt;, por exemplo, que &#233; especialista em sistemas agroflorestais, al&#233;m de ter colaborado com a viabilidade do espa&#231;o, forneceu consultoria e mudas de vegeta&#231;&#227;o nativa da Caatinga para plantio.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_209 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;28&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/IMG/jpg/agrofloresta_vilmar-673x1024.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH761/agrofloresta_vilmar-673x1024-b0723.jpg?1763905383' width='500' height='761' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Vilmar Lernem, da Agrod&#243;ia
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Vilmar Lermen, agricultor agroflorestal e diretor da Agrod&#243;ia, destaca que a Agrofloresta &#233; fundamental como espa&#231;o produtivo que apoia atividades de ensino, pesquisa e extens&#227;o realizados pela universidade, pela comunidade cient&#237;fica, pela comunidade da agricultura familiar em geral e, especificamente, por fam&#237;lias de agricultores que contam com a assessoria da universidade nos estados de Pernambuco, Bahia e Piau&#237;. Por meio de visitas, interc&#226;mbios, estudos e viv&#234;ncias.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8220;A ideia &#233; desenvolver naquele espa&#231;o conceitos e quest&#245;es pr&#243;prias voltadas para a &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/por-dentro-das-tecabcnacaatinga-conheca-o-sistema-ilpf' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Integra&#231;&#227;o Lavoura-Pecu&#225;ria-Floresta (ILPF)&lt;/a&gt;, a &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/por-dentro-das-tecabcnacaatinga-recuperacao-de-areas-degradadas-rad' class=&#034;spip_in&#034;&gt;recupera&#231;&#227;o de &#225;reas degradadas (RAD)&lt;/a&gt; e os sistemas agroflorestais na Caatinga. A Agrod&#243;ia fez um aporte t&#233;cnico, financeiro, cient&#237;fico, pedag&#243;gico e metodol&#243;gico. Al&#233;m do fornecimento de mudas e sementes, tamb&#233;m realizamos visitas in loco e uma assessoria virtual, participando da escolha do nome e das metodologias dos sistemas florestais que v&#234;m sendo implantados no espa&#231;o&#8221;, disse Vilmar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;H&#225; ainda uma mobiliza&#231;&#227;o entre a Univasf, PRS Caatinga, a &lt;a href=&#034;https://www.embrapa.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Embrapa&lt;/a&gt;, a &lt;a href=&#034;http://fundacaoararipe.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Funda&#231;&#227;o Araripe&lt;/a&gt; (PE), Agrod&#243;ia (PE), Fundo de Perman&#234;ncia na Terra &#8211; Funpet (AL), &lt;a href=&#034;https://www.agendha.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Assessoria e Gest&#227;o em Estudos da Natureza, Desenvolvimento Humano e Agroecologia &#8211; Agendha&lt;/a&gt; (SE) e &lt;a href=&#034;https://www.caatinga.org.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Centro de Assessoria e Apoio aos Trabalhadores e Institui&#231;&#245;es N&#227;o Governamentais Alternativas &#8211; Caatinga&lt;/a&gt; (PE) para formar uma rede com o objetivo de fortalecer o capital social em torno das tecnologias de baixo carbono. Essa articula&#231;&#227;o pretende promover a ILPF por meio de sistemas resilientes de baixo carbono na Caatinga e investir em estudos e debates para conceituar essa tecnologia no bioma Caatinga.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Espa&#231;o consolida produ&#231;&#227;o de conhecimento sobre agricultura sustent&#225;vel no semi&#225;rido&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Em 2020, a &lt;a href=&#034;https://fbds.org.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Funda&#231;&#227;o Brasileira para o Desenvolvimento Sustent&#225;vel&lt;/a&gt;, por meio do PRS Caatinga, estabeleceu uma parceria com a Univasf para a oferta do Programa de Capacita&#231;&#227;o em Tecnologias Agr&#237;colas de Baixo Carbono. O objetivo foi promover conhecimento sobre o conjunto de conceitos e pr&#225;ticas sobre o tema, levando em conta as caracter&#237;sticas e peculiaridades da regi&#227;o semi&#225;rida.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Atrav&#233;s do curso de especializa&#231;&#227;o &#8220;Tecnologias de Baixa Emissa&#771;o de Carbono: Fortalecendo a Convive&#770;ncia com o Semia&#769;rido&#8221;, o PRS Caatinga investiu prioritariamente na qualifica&#231;&#227;o de assistentes t&#233;cnicos e extensionistas que atuam com as cooperativas e associa&#231;&#245;es de produtores rurais para fomentar a ado&#231;&#227;o de pra&#769;ticas e tecnologias orientadas para a agricultura de baixo carbono. A qualifica&#231;&#227;o de assistentes t&#233;cnicos e extensionistas rurais &#233; considerada um investimento estrat&#233;gico na medida que o percentual de estabelecimentos rurais com acesso &#224; assist&#234;ncia t&#233;cnica nos 37 munic&#237;pios priorit&#225;rios &#233; baixo, variando entre 0,4% em Curral Novo (Piau&#237;) e 23,3% em Nordestina (Bahia)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gestores, servidores p&#250;blicos, agentes ambientais, agentes de cr&#233;dito, experimentadores, pr&#225;ticos e comunidades tradicionais como povos ind&#237;genas, quilombolas e vaqueiras tamb&#233;m participaram do Programa. As quatro turmas reuniram mais de 800 inscritos. Em abril, houve a formatura de 375 extensionistas rurais na modalidades de capacita&#231;&#227;o e aperfei&#231;oamento. Em novembro, haver&#225; a formatura de cerca de 300 especialistas, que j&#225; conclu&#237;ram o curso e receber&#227;o seus diplomas reconhecidos pelo Minist&#233;rio da Educa&#231;&#227;o. Estes n&#250;meros superam a meta inicial do projeto de formar 125 profissionais de ATER.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Tecnologias de baixo carbono foram integradas na grade curricular&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;O curso de &#8220;Especializa&#231;&#227;o Tecnologias de Baixa Emissa&#771;o de Carbono: Fortalecendo a Convive&#770;ncia com o Semia&#769;rido&#8221; gerou um legado estruturante na Caatinga com a renova&#231;&#227;o de quadros t&#233;cnicos e a qualifica&#231;&#227;o de um p&#250;blico diverso ligado &#224; produ&#231;&#227;o rural. Al&#233;m disso, a universidade incorporou, de maneira permanente, os conte&#250;dos e as din&#226;micas do curso no Mestrado Profissional em Extens&#227;o Rural, a partir de 2022. Segundo a Pr&#243;-Reitora de Extens&#227;o da Univasf e coordenadora pedag&#243;gica do curso, a professora L&#250;cia Marisy, a preocupa&#231;&#227;o foi estabelecer uma metodologia que contemplasse teoria e pr&#225;tica. Mercado, produ&#231;&#227;o, organiza&#231;&#227;o, reuso de &#225;gua, tecnologias de baixo carbono, Arranjos Produtivos Locais (APLs), financiamentos, entre outros temas, est&#227;o no roteiro das aulas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; A partir deste ano, todos os alunos est&#227;o aptos para o ingresso no mercado de Agricultura de Baixo Carbono. Um legado mais do que fundamental para a sociedade, que precisa manter os n&#237;veis controlados de carbono. A inclus&#227;o das Tecnologias de Baixo Carbono no curr&#237;culo do curso de Mestrado Profissional e Extens&#227;o Rural j&#225; &#233; uma realidade. Reconhecemos a import&#226;ncia da forma&#231;&#227;o dos nossos extensionistas nessa habilidade, com impacto significativo junto aos agricultores familiares e sobretudo em prol da conserva&#231;&#227;o do planeta &#8211;, enfatizou a profa. L&#250;cia Marisy.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>PRS Caatinga e Univasf certificam 375 extensionistas em Tecnologias de Baixo Carbono</title>
		<link>https://prscaatinga.org.br/prs-caatinga-e-univasf-certificam-375-extensionistas-em-tecnologias-de-baixo-carbono</link>
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		<dc:date>2022-04-08T23:02:00Z</dc:date>
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		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>Anne Clinio, Patrisia Ciancio</dc:creator>


		<dc:subject>ATER</dc:subject>
		<dc:subject>Programa de Capacita&#231;&#227;o</dc:subject>
		<dc:subject>UNIVASF</dc:subject>
		<dc:subject>Formatura</dc:subject>
		<dc:subject>Extensionista Rural</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Representantes do Governo do Reino Unido, BID e MAPA prestigiaram formatura dos novos profissionais na Caatinga&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/-noticias-" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-ater-+" rel="tag"&gt;ATER&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-programa-de-capacitacao-+" rel="tag"&gt;Programa de Capacita&#231;&#227;o&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-univasf-+" rel="tag"&gt;UNIVASF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-formatura-+" rel="tag"&gt;Formatura&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-extensionista-rural-+" rel="tag"&gt;Extensionista Rural&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L150xH101/site_formatura-1-2fdf0.png?1763049594' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;O futuro de uma Caatinga mais sustent&#225;vel, com a pr&#225;tica de uma agricultura regenerativa e inclusiva, est&#225; mais pr&#243;ximo com a certifica&#231;&#227;o de 375 profissionais como extensionistas rurais, capacitados pelo curso &#8220;Tecnologias Agr&#237;colas de Baixa Emiss&#227;o de Carbono Fortalecendo a Conviv&#234;ncia com o Semi&#225;rido&#8221;. A forma&#231;&#227;o foi promovida pelo Projeto Rural Sustent&#225;vel Caatinga, executado pela &lt;a href=&#034;https://fbds.org.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Funda&#231;&#227;o Brasileira para o Desenvolvimento Sustent&#225;vel (FBDS)&lt;/a&gt;, em parceria com a &lt;a href=&#034;https://portais.univasf.edu.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Universidade Federal do Vale do S&#227;o Francisco (Univasf)&lt;/a&gt;. A cerim&#244;nia de formatura aconteceu no dia 6 de abril, em formato h&#237;brido, com transmiss&#227;o pela TV Caatinga, e nas primeiras 24h alcan&#231;ou mais de 800 visualiza&#231;&#245;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O evento, que certificou alunos nas modalidades Capacita&#231;&#227;o e Aperfei&#231;oamento, foi prestigiado pelos principais apoiadores do PRS Caatinga. Na ocasi&#227;o, representantes do Governo do Reino Unido, do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e do Minist&#233;rio da Agricultura, Pecu&#225;ria e Abastecimento (MAPA) falaram sobre a import&#226;ncia da qualifica&#231;&#227;o de profissionais de assist&#234;ncia t&#233;cnica, especialmente daqueles que atuar&#227;o em 20 propostas apoiadas pelo PRS Caatinga, beneficiando diretamente 5.500 agricultores familiares. Em maio, outros 300 profissionais ser&#227;o certificados, na modalidade Especializa&#231;&#227;o.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;MAPA: Capacita&#231;&#227;o est&#225; alinhada a tecnologias difundidas pelo Plano ABC+&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Fabiana Alves, diretora de Produ&#231;&#227;o Sustent&#225;vel e Irriga&#231;&#227;o do MAPA, destacou a import&#226;ncia do PRS Caatinga para os objetivos de mitigar as emiss&#245;es de Gases de Efeito Estufa (GEE) e promover adapta&#231;&#227;o &#224;s mudan&#231;as clim&#225;ticas, al&#233;m do combate &#224; pobreza e dissemina&#231;&#227;o das TecABC.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_138 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH281/fabiana_mapa-47a4f.png?1763049594' width='500' height='281' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8220;Muito nos alegra que a maioria dos alunos, se n&#227;o a sua totalidade, seja formada por t&#233;cnicos que atendem a pequenos e m&#233;dios produtores. A agricultura familiar mostra o seu papel e a sua import&#226;ncia, refor&#231;ando a necessidade de combate &#224;s mudan&#231;as do clima, promovendo o desenvolvimento sustent&#225;vel &#8211; o que n&#243;s da Secretaria de Desenvolvimento e Inova&#231;&#227;o tanto trabalhamos com o Plano ABC e o ABC+&#8221;, disse Fabiana. E acrescentou:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8221;Por meio do Programa de Capacita&#231;&#227;o n&#243;s podemos afirmar que estamos fortalecendo a conviv&#234;ncia com o semi&#225;rido, trazendo para essas fam&#237;lias a oportunidade de continuar produzindo mesmo frente &#224;s adversidades clim&#225;ticas que os senhores, antes de n&#243;s, de outras regi&#245;es, j&#225; conheciam e j&#225; sabiam lidar com elas&#8221;, complementou a diretora.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Governo do Reino Unido: Engajamento do pequeno agricultor &#233; fundamental&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;O c&#244;nsul geral do Reino Unido no Recife, Graham Tidey, agradeceu o esfor&#231;o de realiza&#231;&#227;o do curso e parabenizou os formandos. &#8220;&#201; um momento fundamental nas suas vidas profissionais e pessoais, e que ir&#225; refletir no desenvolvimento sustent&#225;vel da Caatinga&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_139 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH287/consul-aca33.png?1763049595' width='500' height='287' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Tidey contextualizou o investimento do Reino Unido no PRS Caatinga como parte de uma longa trajet&#243;ria de mais de 30 anos de transi&#231;&#227;o para uma economia verde, situando o PRS como benefici&#225;rio do Fundo Internacional do Clima do Reino Unido, que trabalha combatendo a pobreza e as amea&#231;as clim&#225;ticas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; &#201; uma alegria trabalhar nessas duas frentes em uma regi&#227;o como a Caatinga, onde existem tantas pessoas que podem fazer mudan&#231;as enormes tendo uma capacita&#231;&#227;o como essa. O PRS Caatinga apoia novos modelos de produ&#231;&#227;o agr&#237;cola baseados nas tecnologias agr&#237;colas de baixo carbono. O Programa de Capacita&#231;&#227;o &#233; fruto do nosso reconhecimento do potencial do bioma e da import&#226;ncia da contribui&#231;&#227;o dos agricultores da regi&#227;o para as mudan&#231;as clim&#225;ticas globais, que v&#227;o acontecer em n&#237;vel local, especialmente em um pa&#237;s do tamanho do Brasil. &#201; importante que o pequeno agricultor esteja engajado &#8211;&#8221;, enfatizou Tidey.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;BID: O campo &#233; parte do processo de recupera&#231;&#227;o econ&#244;mica sustent&#225;vel&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Lu&#237;s Hernando Hintze, especialista do BID, parabenizou todas as institui&#231;&#245;es envolvidas no Programa de Capacita&#231;&#227;o, enfatizando &#8220;o esfor&#231;o dos alunos, que fizeram do curso um sucesso&#8221;. Segundo o especialista, apoiar o Projeto faz parte do Programa Vis&#227;o 2025 do BID, que busca promover a produ&#231;&#227;o de alimentos aliada &#224; preserva&#231;&#227;o de recursos naturais e gera&#231;&#227;o de mais renda para os pequenos agricultores. Hintze destacou a import&#226;ncia da dissemina&#231;&#227;o do conhecimento para a mudan&#231;a do padr&#227;o produtivo.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_140 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH285/hernando-92ab9.png?1763049595' width='500' height='285' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Na minha opini&#227;o, o que torna o projeto mais atual e relevante &#233; a import&#226;ncia da forma&#231;&#227;o, da gera&#231;&#227;o de conhecimento e da assist&#234;ncia t&#233;cnica, aplicadas &#224;s pr&#225;ticas do campo. Tudo isso, aliado ao trabalho direto com os produtores do semi&#225;rido, une o conhecimento das tecnologias sociais j&#225; existentes com o que h&#225; de mais eficiente e moderno para minimizar o impacto e lidar com as mudan&#231;as clim&#225;ticas. O Programa forma importantes agentes que ir&#227;o passar o conhecimento de como produzir mais e de forma mais sustent&#225;vel no Sert&#227;o brasileiro. Eu gostaria de ressaltar aqui a import&#226;ncia de projetos inovadores como esse, para transforma&#231;&#227;o da sociedade, no longo prazo. E em especial, do papel crucial do investimento em capacita&#231;&#227;o e forma&#231;&#227;o de agentes multiplicadores que v&#227;o ajudar na mudan&#231;a do padr&#227;o produtivo -, disse Hintze.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O especialista finalizou sua fala afirmando que &#233; uma honra para o BID participar de iniciativas que promovem, de maneira integrada, benef&#237;cios econ&#244;micos, sociais e ambientais, destacando que &#8220;o meio rural tornou-se um instrumento fundamental para uma recupera&#231;&#227;o econ&#244;mica inclusiva e sustent&#225;vel&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Alunos comentam a import&#226;ncia do Programa de Capacita&#231;&#227;o para sua atua&#231;&#227;o&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Os alunos Wellington Assis da Silva, Laelson Mattos, Valdeci Maria da Silva e &#201;rica Priscila dos Santos Silva receberam dos professores da Univasf os certificados de conclus&#227;o de curso, como entrega simb&#243;lica aos 375 profissionais formados no Programa de Capacita&#231;&#227;o. Confira os depoimentos!&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_141 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;119&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH285/aluno_certificado-1-e5c20.png?1763049595' width='500' height='285' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Wellington Assis da Silva recebe presencialmente certificado da Prof&#170;. L&#250;cia Marisy, coordenadora pedag&#243;gica do curso
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8220;Nunca &#233; tarde para a gente buscar o nosso conhecimento. E se tem uma coisa que quando a gente tem e ningu&#233;m tira da gente &#233; o conhecimento. Esse curso &#233; uma soma muito grande para todos n&#243;s. E nosso Sert&#227;o vai agradecer muito por isso, porque todo esse pessoal que estar&#225; prestando servi&#231;o no campo vai ter uma utilidade muito grande. Obrigado por tudo!&#8221;, disse Wellington Assis da Silva.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_142 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;129&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH280/certificado_aluno3-82e83.png?1763049595' width='500' height='280' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Laelson Mattos recebe presencialmente certificado do Prof. M&#225;rio Miranda, da disciplina &#8220;Introdu&#231;&#227;o ao Clima e Ci&#234;ncia do Solo&#8221;
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8220;Quero agradecer ao PRS Caatinga, &#224; Univasf, ao Instituto Regional da Pequena Agropecu&#225;ria, &#224; Rede das Escolas das Fam&#237;lias Agr&#237;colas, que me indicaram para fazer a forma&#231;&#227;o. Para mim &#233; de grande valia esse curso, como t&#233;cnico agropecu&#225;rio e extensionista rural. Todas essas pr&#225;ticas e tecnologias de baixa emiss&#227;o de carbono v&#227;o agregar muito no dia a dia e no trabalho com as comunidades&#8221;, afirmou Laelson Mattos.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_143 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;156&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH251/valdeci-99731.png?1763049595' width='500' height='251' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Valdeci Maria da Silva recebe virtualmente certificado do Prof. Denes Dantes Vieira, da disciplina &#8220;Gest&#227;o e Fortalecimento de Cooperativas e Associa&#231;&#245;es&#8221;
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8220;Quero agradecer a todos que nos ajudaram. Eu, enquanto mulher negra, deficiente e quilombola, posso dizer que &#233; muito bom poder fazer parte disso, para n&#243;s que estamos nos territ&#243;rios h&#225; muitos anos, poder trocar esse conhecimento com a comunidade acad&#234;mica. Estamos juntos nessa caminhada&#8221;, ressaltou Valdeci Maria da Silva, diretamente da comunidade quilombola de Concei&#231;&#227;o das Crioulas.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_144 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;104&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH281/erica_certificado-a064b.png?1763049595' width='500' height='281' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;&#201;rica Silva recebe virtualmente certificado do Prof. Ren&#233; Cordeiro, da disciplina &#8220;TecABC na Caatinga&#8221;
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8220;Quero agradecer ao Serta e aos professores da Univasf por dedicarem esse curso a n&#243;s, pessoas que defendem a Caatinga e o meio ambiente. Foi um momento &#250;nico. Esse curso de tecnologias de baixo carbono &#233; muito importante para quem defende a natureza e o bioma unicamente brasileiro, que &#233; a Caatinga, e para quem est&#225; trabalhando para evitar o desmatamento. Com esse curso aprendemos como trabalhar a agricultura sem prejudicar o meio ambiente e trabalhar com o bioma Caatinga sem desmatar. Quero agradecer a todos por esse momento, &#233; um prazer imenso&#8221;, enfatizou &#201;rica Silva.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Organiza&#231;&#245;es de ATER recebem certifica&#231;&#227;o do PRS Caatinga&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Durante a cerim&#244;nia, o PRS Caatinga certificou organiza&#231;&#245;es prestadoras de servi&#231;o de ATER &#8211; Assist&#234;ncia T&#233;cnica e Extens&#227;o Rural, cujos profissionais foram capacitados para propagar as TecABC nos territ&#243;rios. Alguns representantes das organiza&#231;&#245;es puderam falar da import&#226;ncia da qualifica&#231;&#227;o e dos impactos na assist&#234;ncia t&#233;cnica oferecida a agricultores familiares.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_145 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;143&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH282/campelo_giovane-7b4d0.png?1763049595' width='500' height='282' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Francisco Campello, coordenador regional do PRS Caatinga, entrega presencialmente certificado para Geovane Xenofonte, coordenador do Caatinga
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Geovane Xenofonte, do &lt;a href=&#034;https://www.caatinga.org.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Centro de Assessoria e Apoio aos Trabalhadores e Institui&#231;&#245;es N&#227;o Governamentais Alternativas (Caatinga)&lt;/a&gt; de Pernambuco, falou do sentimento de gratid&#227;o e da for&#231;a de vontade dos alunos. &#8220;Quando falamos de 375 formandos estamos falando de pessoas que acordam muito cedo e se enveredam pela Caatinga adentro para construir conhecimento junto &#224;s fam&#237;lias agricultoras. E esse processo de forma&#231;&#227;o chega diretamente nas fam&#237;lias&#8221;, disparou.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_146 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH287/ricardo_ramalho-6d3e0.png?1763049595' width='500' height='287' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ricardo Ramalho, lideran&#231;a do &lt;a href=&#034;https://www.instagram.com/institutoterravivaal/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Instituto Terra Viva de Alagoas&lt;/a&gt;, chamou aten&#231;&#227;o para produ&#231;&#227;o de conhecimento em um bioma pouqu&#237;ssimo conhecido, o que torna a iniciativa ainda mais relevante, na sua opini&#227;o. &#8220;Existe um ponto important&#237;ssimo que &#233; a conflu&#234;ncia dos saberes acad&#234;mico e popular. A sistematiza&#231;&#227;o dessas experi&#234;ncias ainda &#233; muito pequena. E n&#227;o adianta usarmos de outras experi&#234;ncias, temos de ter a nossa cole&#231;&#227;o de tecnologias, que s&#227;o essas de baixo carbono, que s&#227;o simples e ao mesmo tempo modernas&#8221;, declarou.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Com destaque para a participa&#231;&#227;o feminina na agricultura, Aline Melo, do &lt;a href=&#034;http://www.serta.org.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Servi&#231;o de Tecnologia Alternativa (SERTA)&lt;/a&gt;, enfatizou que o processo formativo &#233; important&#237;ssimo em um bioma que apresenta escassez de tantos investimentos. &#8220;&#201; no semi&#225;rido que a vida pulsa e resiste&#8221;, concluiu.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Uma parceria de valor: PRS Caatinga e Univasf&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;O &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/-capacitacao-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Programa de Capacita&#231;&#227;o em Tecnologias Agr&#237;colas de Baixo Carbono&lt;/a&gt; ofereceu tr&#234;s modalidades de forma&#231;&#227;o &#8211; Capacita&#231;&#227;o e Aperfei&#231;oamento e Especializa&#231;&#227;o &#8211;, que somaram mais de 800 alunos inscritos. Entre os alunos, cerca de 60 profissionais de ATER foram selecionados para apoiar o PRS Caatinga na implementa&#231;&#227;o de Arranjos Produtivos Locais (APL) sustent&#225;veis, em parceria com 20 organiza&#231;&#245;es em cinco estados do Nordeste &#8211; Alagoas, Bahia, Pernambuco, Piau&#237; e Sergipe. Ap&#243;s essa primeira oferta, a difus&#227;o de conhecimentos sobre tecnologias de baixo carbono segue sendo realizada pela Univasf, que est&#225; incorporando esses conte&#250;dos no Mestrado Profissional em Extens&#227;o Rural.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_147 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;50&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH250/lucia_marisy-2-d695e.png?1763049595' width='500' height='250' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;L&#250;cia Marisy, pr&#243;-reitora de extens&#227;o da Univasf
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8220;Essa possibilidade real de levar as tecnologias de baixo carbono ao semi&#225;rido foi por ousadia e determina&#231;&#227;o da professora L&#250;cia Marisy, que rapidamente se prontificou a coordenar esse esfor&#231;o. Quero agradecer ao MAPA, ao BID, ao Reino Unido e &#224; Univasf. Espero que a gente continue a servir essa regi&#227;o t&#227;o importante para n&#243;s no Brasil&#8221;, disse Pedro Leit&#227;o, diretor do PRS Caatinga.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A professora L&#250;cia Marisy, pr&#243;-reitora de extens&#227;o da Univasf e coordenadora pedag&#243;gica do curso, destacou a riqueza do processo formativo para todos os participantes. &#8220;Tivemos 13 professores empenhados nessa iniciativa t&#227;o importante no semi&#225;rido. A oportunidade de debater e aperfei&#231;oar pr&#225;ticas, aprender e se especializar foi algo valioso dos dois lados, para os extensionistas e para n&#243;s docentes e t&#233;cnicos da Univasf&#8221;, enfatizou L&#250;cia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O coordenador regional do PRS Caatinga, Francisco Campello, falou do projeto enquanto uma proposta desafiadora, uma oportunidade &#237;mpar de ter dentro de um ambiente como a Caatinga, fragilizado no processo de mudan&#231;as clim&#225;ticas, a oportunidade de qualificar t&#233;cnicos e profissionais que atuam nas comunidades. &#8220;Estamos entrando com uma abordagem nova, de uma agricultura regenerativa de baixa emiss&#227;o de carbono, fortalecendo a trajet&#243;ria de conviv&#234;ncia com o semi&#225;rido. Agradecemos aos nossos apoiadores por acreditarem nessa proposta. Como filho de professor, posso dizer que &#233; uma das a&#231;&#245;es mais estruturantes e permanentes&#8221;, afirmou Campello.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Confira o evento na &#237;ntegra da Cerim&#244;nia de Formatura&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=DVsX-z2wHX8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=DVs...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>375 alunos se formam como extensionistas em tecnologias de baixo carbono nesta quarta-feira (06)</title>
		<link>https://prscaatinga.org.br/375-alunos-se-formam-como-extensionistas-em-tecnologias-de-baixo-carbono-nesta-quarta</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prscaatinga.org.br/375-alunos-se-formam-como-extensionistas-em-tecnologias-de-baixo-carbono-nesta-quarta</guid>
		<dc:date>2022-04-04T22:46:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>Patr&#237;cia Lyra</dc:creator>


		<dc:subject>Programa de Capacita&#231;&#227;o</dc:subject>
		<dc:subject>TecABC</dc:subject>
		<dc:subject>UNIVASF</dc:subject>
		<dc:subject>Formatura</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Capacita&#231;&#227;o oferecida em parceria com Univasf qualifica profissionais de assist&#234;ncia t&#233;cnica que trabalhar&#227;o com 5.500 agricultores familiares&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/-noticias-" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-programa-de-capacitacao-+" rel="tag"&gt;Programa de Capacita&#231;&#227;o&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tecabc-+" rel="tag"&gt;TecABC&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-univasf-+" rel="tag"&gt;UNIVASF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-formatura-+" rel="tag"&gt;Formatura&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L150xH101/site_formatura-b78c2.png?1763049595' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;O Projeto Rural Sustent&#225;vel Caatinga (PRS Caatinga) e a Universidade Federal do Vale do S&#227;o Francisco (Univasf) realizam, nesta quarta-feira (06), &#224;s 14h, &lt;a href=&#034;https://youtu.be/DVsX-z2wHX8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;com transmiss&#227;o da TV Caatinga&lt;/a&gt;, a formatura de 375 alunos do curso &#8220;Tecnologias Agr&#237;colas de Baixa Emiss&#227;o de Carbono Fortalecendo a Conviv&#234;ncia com o Semi&#225;rido&#8221;. Parte dos profissionais formados ir&#225; prestar assist&#234;ncia t&#233;cnica em projetos apoiados pelo PRS Caatinga em cinco estados do Nordeste, beneficiando cerca de 5,5 mil agricultores familiares no semi&#225;rido.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A cerim&#244;nia de formatura acontecer&#225; em formato h&#237;brido. A mesa de abertura ter&#225; a presen&#231;a de representantes do Governo do Reino Unido, do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e do Minist&#233;rio da Agricultura, Pecu&#225;ria e Abastecimento (Mapa) &#8211; apoiadores do Projeto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A turma &#233; composta por 230 alunos formandos na modalidade Capacita&#231;&#227;o e 145 como Aperfei&#231;oamento. Ainda no primeiro semestre haver&#225; a formatura dos alunos que obtiveram o n&#237;vel Especializa&#231;&#227;o, com a entrega de diplomas de p&#243;s-gradua&#231;&#227;o, reconhecidos pelo Minist&#233;rio da Educa&#231;&#227;o.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oferecer forma&#231;&#227;o voltada para pr&#225;ticas sustent&#225;veis &#233; uma das estrat&#233;gias do PRS Caatinga para difundir as tecnologias de baixo carbono no semi&#225;rido. A iniciativa &#233; resultado da parceria entre a Funda&#231;&#227;o Brasileira para o Desenvolvimento Sustent&#225;vel (FBDS), organiza&#231;&#227;o executora do PRS Caatinga, e a Univasf &#8211; considerada um investimento fundamental para os territ&#243;rios, tendo em vista o d&#233;ficit de aplica&#231;&#227;o de recursos existente em Assist&#234;ncia T&#233;cnica e Extens&#227;o Rural (ATER) na regi&#227;o.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_134 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;39&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L300xH169/site_entre_cafe_uma_prosa5-300x169-2-bc49c.png?1763049595' width='300' height='169' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Pedro Leit&#227;o, Diretor do PRS Caatinga
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Desconhe&#231;o, mesmo em outros biomas, um curso de tecnologias de baixo carbono, como estamos fazendo. Acreditamos que a melhor estrat&#233;gia &#233; formar esses profissionais em extensionismo rural e levar esses conhecimentos ao pequeno agricultor. E &#233; isso que estamos fazendo. Estamos capacitando mais de 600 pessoas que v&#227;o promover essa transi&#231;&#227;o. Temos a preocupa&#231;&#227;o de trabalhar em redes. Rede &#233; uma palavra-chave para n&#243;s. Queremos criar uma rede de especialistas e institui&#231;&#245;es que assumam essa agenda no semi&#225;rido -, afirma Pedro Leit&#227;o, diretor do PRS Caatinga.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Institucionaliza&#231;&#227;o das tecnologias de baixo carbono na universidade&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_135 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;72&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L265xH402/lucia_marisy-1cde7.png?1763049595' width='265' height='402' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Profa L&#250;cia Marisy, Coordenadora Pedag&#243;gica do curso de especializa&#231;&#227;o
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;O curso de especializa&#231;&#227;o Tecnologias de Baixa Emissa&#771;o de Carbono: Fortalecendo a Convive&#770;ncia com o Semia&#769;rido &#233; uma iniciativa que gera um legado estruturante na Caatinga com a renova&#231;&#227;o de quadros t&#233;cnicos e a qualifica&#231;&#227;o de um p&#250;blico diverso ligado &#224; produ&#231;&#227;o rural. Al&#233;m disso, a universidade est&#225; incorporando, de maneira permanente, os conte&#250;dos e as din&#226;micas do curso no Mestrado Profissional em Extens&#227;o Rural, a partir de 2022.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Segundo a Pr&#243;-Reitora de Extens&#227;o da Univasf e coordenadora pedag&#243;gica do curso, a professora L&#250;cia Marisy, a preocupa&#231;&#227;o foi estabelecer uma metodologia que contemplasse teoria e pr&#225;tica. Mercado, produ&#231;&#227;o, organiza&#231;&#227;o, reuso de &#225;gua, tecnologias de baixo carbono, Arranjos Produtivos Locais (APLs), financiamentos, entre outros temas, est&#227;o no roteiro das aulas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; A partir deste ano, todos os alunos est&#227;o aptos para o ingresso no mercado de Agricultura de Baixo Carbono. Um legado mais do que fundamental para a sociedade, que precisa manter os n&#237;veis controlados de carbono. A inclus&#227;o das Tecnologias de Baixo Carbono no curr&#237;culo do curso de Mestrado Profissional e Extens&#227;o Rural j&#225; &#233; uma realidade. Reconhecemos a import&#226;ncia da forma&#231;&#227;o dos nossos extensionistas nessa habilidade, com impacto significativo junto aos agricultores familiares e sobretudo em prol da conserva&#231;&#227;o do planeta &#8211;, enfatizou L&#250;cia.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Assistentes t&#233;cnicos qualificados atender&#227;o crescente demanda regional&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Inicialmente elaborado para cumprir a meta de qualificar 125 profissionais de ATER, a grande demanda regional e a escolha pela educa&#231;&#227;o &#224; dist&#226;ncia possibilitou &lt;strong&gt;sextuplicar o n&#250;mero de participantes&lt;/strong&gt;, alcan&#231;ando 800 inscritos em quatro turmas ao longo de 2021. As aulas te&#243;ricas contemplaram 13 m&#243;dulos e as aulas pr&#225;ticas inclu&#237;ram visitas t&#233;cnicas a institui&#231;&#245;es de refer&#234;ncia em agricultura sustent&#225;vel, tecnologias sociais e acesso a mercados.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Renova&#231;&#227;o dos quadros profissionais de ATER na Caatinga&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Al&#233;m dos 375 alunos, tamb&#233;m ser&#227;o certificadas 43 organiza&#231;&#245;es prestadoras de servi&#231;o de Assist&#234;ncia T&#233;cnica e Extens&#227;o Rural (ATER). Essas entidades foram selecionadas pelo PRS Caatinga para participar do Programa de Capacita&#231;&#227;o e encaminharam seus profissionais para integrar o processo formativo. Representando o conjunto das organiza&#231;&#245;es, estar&#227;o presentes lideran&#231;as de cinco entidades beneficiadas pelo PRS Caatinga em Alagoas (Instituto Terra Viva, Ricardo Ramalho), Bahia (Associa&#231;&#227;o Comunit&#225;ria Terra Sertaneja, Nelson de Jesus Lopes), Pernambuco (Caatinga, Geovane Xenofonte), Piau&#237; (Cooperativa de Trabalho de Presta&#231;&#227;o de Servi&#231;os para o Desenvolvimento Rural da Agricultura Familiar (Cootapi), Levi Saimon Monteiro) e Sergipe (Centro de Assessoria e Servi&#231;os Aos/as Trabalhadores/as da Terra Dom Jos&#233; Brand&#227;o de Castro (CDJBC), Jo&#227;o Alexandre de Freitas Neto).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A qualifica&#231;&#227;o de assistentes t&#233;cnicos e extensionistas rurais &#233; um investimento primordial para a promo&#231;&#227;o da agricultura de baixo carbono na Caatinga &#8211; especialmente entre associa&#231;&#245;es e cooperativas que re&#250;nem pequenos e m&#233;dios produtores rurais. A pesquisa &#8220;&lt;a href=&#034;https://prscaatinga.org.br/wp-content/uploads/2021/02/Cadernos-PRS-Caatinga-ATER-Integral.pdf&#034;&gt;Estudo sobre Capacita&#231;&#227;o de Assist&#234;ncia T&#233;cnica e Extens&#227;o Rural para Tecnologias de Agricultura de Baixo Carbono no Semi&#225;rido&lt;/a&gt;&#8221;, realizada pelo PRS Caatinga em 2021, aponta que o percentual de estabelecimentos rurais com acesso &#224; assist&#234;ncia t&#233;cnica nos 37 munic&#237;pios priorit&#225;rios &#233; baixo, variando entre 0,4% em Curral Novo (Piau&#237;) e 23,3% em Nordestina (Bahia). Este setor acumula uma perda significativa de investimentos na qualifica&#231;&#227;o de profissionais e precariza&#231;&#227;o dos servi&#231;os pelo enxugamento de equipes e investimentos em capacita&#231;&#227;o.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_136 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;37&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH334/capacitacao_extensionista-768x513-1-76e74.jpg?1763049595' width='500' height='334' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Alunos participam de aulas pr&#225;ticas
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Investimento estrat&#233;gico em educa&#231;&#227;o com &#234;nfase na diversidade&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;A diversidade dos alunos selecionados para participar do Programa de Capacita&#231;&#227;o abrange diferentes perfis profissionais, graus de escolaridade, idade, g&#234;nero e hist&#243;rias de vida. Foram selecionados assistentes t&#233;cnicos, agricultores familiares, gestores e servidores p&#250;blicos, agentes ambientais e agentes de cr&#233;dito, experimentadores e pr&#225;ticos, al&#233;m de comunidades tradicionais como quilombolas, ind&#237;genas, Fundo de Pasto e vaqueiras.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A pluralidade dos alunos visa contribuir para o &lt;strong&gt;Objetivo do Desenvolvimento Sustent&#225;vel 4&lt;/strong&gt;, de promover educa&#231;&#227;o de qualidade ao &#8220;assegurar a educa&#231;&#227;o inclusiva, equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.&#8221; Ela tamb&#233;m contribui para um ambiente favor&#225;vel &#224; promo&#231;&#227;o de Arranjos Produtivos Locais (APLs) de baixo carbono, a partir da articula&#231;&#227;o de setores vinculados &#224; produ&#231;&#227;o rural sustent&#225;vel.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pedagogia inclusiva e m&#233;todo dial&#243;gico&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Em &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/conhecimento-para-seguranca-alimentar-e-soberania' class=&#034;spip_in&#034;&gt;entrevista ao PRS Caatinga&lt;/a&gt;, Maria Silvanete Lernem, agricultora familiar na Serra dos Paus D&#243;ia em Pernambuco, e aluna do Programa de Capacita&#231;&#227;o comentou:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Para mim foi &#243;timo ocupar esse espa&#231;o enquanto agricultora, enquanto mulher, enquanto negra. Foi romper determinadas barreiras. O processo de educa&#231;&#227;o universit&#225;ria ainda &#233; muito excludente e ele tem que dar voz aos povos. A pandemia fez isso, criou estruturas e sa&#237;das para dizer que podemos, podemos sim. Outra coisa magn&#237;fica desse curso &#233; trazer as experi&#234;ncias dos agricultores para dentro da roda, do debate. Tinha momento que aluno era aluno e tinha momento que aluno tamb&#233;m era educador. Por vezes todos estavam nos mesmos patamares. O curso do PRS Caatinga vem trazer esse portal de conhecimento que &#233; poss&#237;vel, e que n&#243;s enquanto povos queremos.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>Aula inaugural da 4&#170; turma do Programa de Capacita&#231;&#227;o fala de ci&#234;ncia e inova&#231;&#227;o no bioma</title>
		<link>https://prscaatinga.org.br/aula-inaugural-da-4%C2%AA-turma-do-programa-de-capacitacao-fala-de-ciencia-e-inovacao-no</link>
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		<dc:date>2021-11-16T17:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>Patrisia Ciancio</dc:creator>


		<dc:subject>Programa de Capacita&#231;&#227;o</dc:subject>
		<dc:subject>TecABC</dc:subject>
		<dc:subject>Tecnologias de Baixo Carbono</dc:subject>
		<dc:subject>UNIVASF</dc:subject>
		<dc:subject>TecABC na Caatinga</dc:subject>
		<dc:subject>Aula Inaugural</dc:subject>
		<dc:subject>Curso de Capacita&#231;&#227;o</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Pesquisadora Sarita Albagli destaca a import&#226;ncia de novas formas de conhecimento e modos de produzir ci&#234;ncia&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/-noticias-" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-programa-de-capacitacao-+" rel="tag"&gt;Programa de Capacita&#231;&#227;o&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tecabc-+" rel="tag"&gt;TecABC&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tecnologias-de-baixo-carbono-+" rel="tag"&gt;Tecnologias de Baixo Carbono&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-univasf-+" rel="tag"&gt;UNIVASF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tecabc-na-caatinga-+" rel="tag"&gt;TecABC na Caatinga&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-aula-inaugural-+" rel="tag"&gt;Aula Inaugural&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-curso-de-capacitacao-+" rel="tag"&gt;Curso de Capacita&#231;&#227;o&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L150xH101/site_4aturma-08a76.png?1763047886' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;O PRS Caatinga tem uma proposta inclusiva de inserir o pequeno e o m&#233;dio produtor no debate global sobre as mudan&#231;as clim&#225;ticas, pois compreende que esses atores contribuem para o desenvolvimento sustent&#225;vel. No entanto, para que sejam reconhecidos, a agricultura familiar precisa dialogar cada vez mais com as Tecnologias Agr&#237;colas de Baixa Emiss&#227;o de Carbono (TecABC). Por isso, o PRS Caatinga est&#225; promovendo um &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/-capacitacao-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Programa de Capacita&#231;&#227;o&lt;/a&gt; por meio da parceria entre a &lt;a href=&#034;http://fbds.org.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Funda&#231;&#227;o Brasileira para o Desenvolvimento Sustent&#225;vel (FBDS)&lt;/a&gt; e a &lt;a href=&#034;https://portais.univasf.edu.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Universidade Federal do Vale do S&#227;o Francisco (UNIVASF)&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Na &#250;ltima sexta-feira, 12 de novembro, foi iniciada a quarta turma com uma proposta e estrutura diferenciadas. Agora, no formato de curso de capacita&#231;&#227;o, as aulas te&#243;ricas prosseguem realizadas por meio de plataforma online. J&#225; o conte&#250;do dos dias de campo e visitas t&#233;cnicas ser&#225; ofertado em v&#237;deos gravados nas turmas anteriores.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Perspectivas para Caatinga: redes de pessoas e conhecimentos para a sustentabilidade&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ap&#243;s uma breve apresenta&#231;&#227;o dos objetivos, das a&#231;&#245;es e metas do PRS Caatinga, pelo diretor Pedro Leit&#227;o, o coordenador regional Francisco Campello comentou:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8220;A Caatinga &#233; o bioma mais ruralista do Brasil, com 32% das propriedades rurais do pa&#237;s. S&#227;o cerca de 1,6 milh&#227;o de propriedades. Deste total, 75% t&#234;m menos de 20 hectares. Levar para a regi&#227;o as TecABC &#233; incluir o agricultor familiar como ator social da sustentabilidade. Estamos no semi&#225;rido mais populoso do mundo, com propriedades de menos de 20 hectares, na m&#233;dia. Vejam que desafio. Trabalhar o conceito de baixo carbono nesse cen&#225;rio passa por duas grandes percep&#231;&#245;es: saber usar o patrim&#244;nio florestal com crit&#233;rios de sustentabilidade e trabalhar o solo para enriquec&#234;-lo&#8221;, enfatizou Campello.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O coordenador afirmou que a capacita&#231;&#227;o, al&#233;m de in&#233;dita no Brasil, tem um formato muito inovador e diferenciado na rela&#231;&#227;o professor-aluno. Segundo Campello, o que est&#225; se fazendo na UNIVASF &#233; uma rela&#231;&#227;o de constru&#231;&#227;o, o que facilita o trabalho no conceito de redes. Formar uma grande rede de pessoas e conhecimentos &#233; um dos pilares do projeto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; As TecABC fortalecendo a conviv&#234;ncia com o semi&#225;rido significa colocar o agricultor familiar como protagonista de um processo inovador, coloc&#225;-lo em uma plataforma globalizada, e mostrar que a conviv&#234;ncia n&#227;o &#233; sobreviv&#234;ncia. &#201; muito mais do que isso, &#233; dignidade, &#233; produzir com qualidade e com a oportunidade do curso, estabelecer m&#233;tricas nesse processo para a gente mostrar que tamb&#233;m estamos contribuindo para minimizar as emiss&#245;es, levando sustentabilidade. E por que n&#227;o dizer que o agricultor familiar pode ser um ator, um protagonista social da implementa&#231;&#227;o dos Objetivos para o Desenvolvimento Sustent&#225;vel? Isso n&#227;o est&#225; s&#243; nos grandes grupos, nas grandes propriedades. O curso &#233; uma grande oportunidade de mudan&#231;a de paradigmas de fortalecer essa luta hist&#243;rica pela conviv&#234;ncia, inserindo em uma agenda maior -, enfatizou Campello.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Palestra aborda os desafios do desenvolvimento sustent&#225;vel&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;A pesquisadora do Instituto Brasileiro de Informa&#231;&#227;o em Ci&#234;ncia e Tecnologia (Ibict) e coordenadora do Laborat&#243;rio de Pesquisa em Ci&#234;ncia Aberta e Inova&#231;&#227;o Cidad&#227; (CindaLab), Sarita Albagli, ministrou a palestra inaugural &#8220;Conhecimento e inova&#231;&#227;o e os desafios do desenvolvimento sustent&#225;vel&#8221;, trazendo perspectivas hist&#243;ricas e abordagens cr&#237;ticas sobre os tr&#234;s conceitos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Soci&#243;loga e doutora em Geografia, Sarita Albagli afirmou que &#8220;atualmente vivemos a condi&#231;&#227;o de emerg&#234;ncia como cotidiana, pois h&#225; riscos graves a manuten&#231;&#227;o da vida no planeta&#8221;, relembrando as desigualdades na viv&#234;ncia desses fen&#244;menos. Nesse contexto, afirmou a necessidade de uma concerta&#231;&#227;o entre v&#225;rios atores e de fomentar o di&#225;logo com novas formas de conhecimento e outros modos de produzir ci&#234;ncia. Partindo da Ci&#234;ncia Aberta, destacou o campo da Ci&#234;ncia Cidad&#227;, a no&#231;&#227;o de &#8220;direto &#224; pesquisa&#8221; e a possibilidade de produ&#231;&#227;o de conhecimento pelos cidad&#227;os em uma perspectiva mais democr&#225;tica, polif&#244;nica e vinculada &#224; no&#231;&#227;o de justi&#231;a cognitiva.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A pesquisadora comentou ainda que vem acompanhando a parceria entre a FBDS e a UNIVASF e destacou que esse dueto est&#225; fazendo o conhecimento das TecABC chegar aos territ&#243;rios, sendo importante o seu desdobramento nas comunidades.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Confira a aula na &#237;ntegra:&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=PjGZN1ZHUy8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=PjG...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>Na imprensa: &#8220;Levar as tecnologias de baixo carbono ao semi&#225;rido &#233; uma esp&#233;cie de ousadia&#8221;, diz Pedro Leit&#227;o</title>
		<link>https://prscaatinga.org.br/na-imprensa-levar-as-tecnologias-de-baixo-carbono-ao-semiarido-e-uma-especie-de-ousadia</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prscaatinga.org.br/na-imprensa-levar-as-tecnologias-de-baixo-carbono-ao-semiarido-e-uma-especie-de-ousadia</guid>
		<dc:date>2021-11-13T17:24:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>Patrisia Ciancio</dc:creator>


		<dc:subject>Agricultura de Baixo Carbono</dc:subject>
		<dc:subject>UNIVASF</dc:subject>
		<dc:subject>TecABC na Caatinga</dc:subject>
		<dc:subject>Imprensa</dc:subject>
		<dc:subject>Pedro Leit&#227;o</dc:subject>
		<dc:subject>TV Caatinga</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Diretor do PRS Caatinga fala da experi&#234;ncia de unir, pela primeira vez, TecABC e agricultura familiar&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tecabc-na-caatinga-+" rel="tag"&gt;TecABC na Caatinga&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-imprensa-+" rel="tag"&gt;Imprensa&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-pedro-leitao-114-+" rel="tag"&gt;Pedro Leit&#227;o&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tv-caatinga-+" rel="tag"&gt;TV Caatinga&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L150xH101/site_entre_cafe_e_prosa4-0baae.png?1762996091' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;O PRS Caatinga segue na dissemina&#231;&#227;o das Tecnologias Agr&#237;colas de Baixo Carbono (TecABC) voltada a pequenos e m&#233;dios produtores, no semi&#225;rido, inserindo tais atores, que s&#227;o a base da agricultura familiar, no debate global sobre as mudan&#231;as clim&#225;ticas. A TecABC enquanto terminologia &#233; recente. Por isso, o diretor do PRS Caatinga, Pedro Leit&#227;o, explica nesta entrevista ao programa &#8220;Entre um caf&#233;, uma prosa&#8221;, da &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/channel/UCCNEfhme3KlBhqB7LFPd7vg&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TV Caatinga&lt;/a&gt;, a experi&#234;ncia de levar para bioma, pela primeira vez, novos conhecimentos e pr&#225;ticas que promovam a sustentabilidade.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;TV Caatinga: Para quem nunca ouviu falar em TecABC, mas tem interesse nos grandes temas ambientais da atualidade, o que &#233; agricultura de baixa emiss&#227;o de carbono?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pedro Leit&#227;o:&lt;/strong&gt; Agricultura de baixo carbono &#233; aquela que tem uma preocupa&#231;&#227;o com o clima. N&#243;s vivemos hoje uma crise clim&#225;tica com excesso de emiss&#245;es de gases de efeito estufa na atmosfera, principalmente de carbono. Esse excesso causa o efeito estufa. Na pr&#225;tica, os raios do sol n&#227;o conseguem rebater e ficam presos na atmosfera, aquecendo o planeta &#8211; o que implica em altera&#231;&#245;es de temperatura, desregula&#231;&#227;o da natureza e de toda estrutura que a gente tem na &#250;ltima era: gelo, oceanos e florestas. O aumento da temperatura impacta nisso tudo. Ent&#227;o, a crise clim&#225;tica requer que esfor&#231;os de toda sorte sejam feitos para evitar a emiss&#227;o de gases e para capturar carbono. Precisamos fixar carbono e nitrog&#234;nio no solo. A agricultura de baixo carbono &#233; uma agricultura que se adequa &#224;s agendas clim&#225;ticas, evita a emiss&#227;o de GEE e promove adapta&#231;&#227;o &#224;s mudan&#231;as que j&#225; existem como decorr&#234;ncia das mudan&#231;as clim&#225;ticas. Os esfor&#231;os globais visam at&#233; mesmo zerar as emiss&#245;es de carbono e adaptar as esp&#233;cies agr&#237;colas &#224;s condi&#231;&#245;es atuais de clima e temperatura do planeta.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;TV Caatinga: De que forma as TecABC podem ser acessadas pelos pequenos e m&#233;dios produtores?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pedro Leit&#227;o:&lt;/strong&gt; A agricultura de baixo carbono surge como uma resposta de origem mais t&#233;cnica do que pr&#225;tica e permite mensurar quanto carbono est&#225; sendo fixado no solo, por exemplo. O que o pequeno agricultor precisa fazer para praticar agricultura de baixo carbono seria n&#227;o apenas absorver tecnologias, como a Integra&#231;&#227;o Lavoura &#8211; Pecu&#225;ria &#8211; Floresta (ILPF), como tamb&#233;m se apropriar dessas tecnicalidades associadas &#224; agenda de clima para receber os seus benef&#237;cios. Hoje em dia, temos benef&#237;cios econ&#244;micos para quem deixa de emitir carbono, para quem pratica prote&#231;&#227;o de floresta. S&#227;o os chamados pagamentos por servi&#231;os ambientais, que est&#227;o previstos na legisla&#231;&#227;o brasileira e no mundo. N&#227;o seria s&#243; uma quest&#227;o de efici&#234;ncia agropecu&#225;ria, mas uma oportunidade de acesso a outros recursos dispon&#237;veis. A agricultura de baixo carbono, na origem, n&#227;o foi pensada para o pequeno agricultor, mas sim para a grande agricultura, como a praticada no Cerrado, na produ&#231;&#227;o de soja, por exemplo. O que n&#243;s estamos fazendo no semi&#225;rido &#233; a primeira tentativa de levar a agricultura de baixa emiss&#227;o de carbono, que &#233; a mais pr&#243;xima da natureza, para o pequeno produtor da agricultura familiar. &#201; um grande desafio mostrar que a Caatinga tem essa contribui&#231;&#227;o para a agenda clim&#225;tica.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;TV Caatinga: O senhor atua na capta&#231;&#227;o de recursos. De que forma as institui&#231;&#245;es da Caatinga podem buscar novos recursos?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pedro Leit&#227;o:&lt;/strong&gt; H&#225; um mercado nacional e internacional de recursos para projetos associados a determinados temas. Os governos podem lan&#231;ar editais eventualmente e &#233; importante ficar atento a essas oportunidades. Outra fonte interessante s&#227;o os recursos de coopera&#231;&#227;o internacional. O PRS Caatinga &#233; um exemplo. O governo do Reino Unido ofereceu recursos para o Brasil porque n&#243;s somos um dos maiores emissores de gases de efeito estufa. Interessa a eles reduzir nossas emiss&#245;es porque o impacto disso &#233; global. No caso do Brasil, um dos maiores fatores de emiss&#227;o &#233; a agricultura. Principalmente a convers&#227;o de uso do solo, a derrubada de florestas e a convers&#227;o de florestas em &#225;reas agropecu&#225;rias. H&#225; v&#225;rios outros programas, esse &#233; apenas um exemplo. A Noruega, a Dinamarca e a Fran&#231;a tamb&#233;m s&#227;o pa&#237;ses que t&#234;m ag&#234;ncias de coopera&#231;&#227;o e programas important&#237;ssimos. &#201; preciso estar atento a essas oportunidades e elaborar os projetos.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;TV Caatinga: O curso de especializa&#231;&#227;o de Tecnologias Agr&#237;colas de Baixo Carbono, do PRS Caatinga em parceria com a Univasf, &#233; o primeiro do Brasil. Qual &#233; a import&#226;ncia dessa iniciativa para a sustentabilidade no semi&#225;rido?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pedro Leit&#227;o:&lt;/strong&gt; Levar as tecnologias agr&#237;colas de baixo carbono ao semi&#225;rido &#233; uma esp&#233;cie de ousadia. O semi&#225;rido n&#227;o &#233; reconhecido por &#225;reas extensas de produ&#231;&#227;o, mas, na verdade, &#233; no semi&#225;rido que se concentra o maior n&#250;mero de unidades produtivas de agricultura familiar no Brasil. Desconhe&#231;o, mesmo em outros biomas, um curso de tecnologias de baixo carbono, como estamos fazendo. Acreditamos que a melhor estrat&#233;gia &#233; formar esses profissionais em extensionismo rural e levar esses conhecimentos ao pequeno agricultor &#8211; e &#233; isso que estamos fazendo. Estamos capacitando 600 profissionais que v&#227;o promover essa transi&#231;&#227;o. Temos a preocupa&#231;&#227;o de trabalhar em redes. Rede &#233; uma palavra-chave para n&#243;s. Queremos criar uma rede de especialistas e institui&#231;&#245;es que assumam essa agenda no semi&#225;rido.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Assista &#224; entrevista na &#237;ntegra:&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=XRNLF4PbZrs&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=XRN...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>Desenvolvimento sustent&#225;vel &#233; tema da primeira tese de doutorado da UNIVASF</title>
		<link>https://prscaatinga.org.br/desenvolvimento-sustentavel-e-tema-da-primeira-tese-de-doutorado-da-univasf</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prscaatinga.org.br/desenvolvimento-sustentavel-e-tema-da-primeira-tese-de-doutorado-da-univasf</guid>
		<dc:date>2021-11-12T17:16:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>Patrisia Ciancio</dc:creator>


		<dc:subject>Desenvolvimento Sustent&#225;vel</dc:subject>
		<dc:subject>UNIVASF</dc:subject>
		<dc:subject>Tese de Douturado</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Diretor do PRS Caatinga foi convidado a participar da banca pela proximidade tem&#225;tica com o Projeto&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/-noticias-" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-desenvolvimento-sustentavel-+" rel="tag"&gt;Desenvolvimento Sustent&#225;vel&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-univasf-+" rel="tag"&gt;UNIVASF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tese-de-douturado-+" rel="tag"&gt;Tese de Douturado&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L150xH101/site_tese_doutorado_univasf-07535.png?1763423763' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;No momento em que o meio ambiente e o desenvolvimento sustent&#225;vel est&#227;o em todas as agendas nacionais e internacionais com a realiza&#231;&#227;o da COP-26, o PRS Caatinga participa de um evento hist&#243;rico na &lt;a href=&#034;https://portais.univasf.edu.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Universidade Federal do Vale do S&#227;o Franciso &#8211; UNIVASF&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;No dia 10 de novembro, o diretor do PRS Caatinga, Pedro Leit&#227;o, integrou a banca examinadora da primeira defesa de tese do primeiro curso de Doutorado em Agroecologia e Preserva&#231;&#227;o Territorial do Brasil. A tese &#8220;Curr&#237;culo, Educa&#231;&#227;o Ambiental e Desenvolvimento Sustent&#225;vel: Saberes necess&#225;rios &#224; forma&#231;&#227;o humana e cidad&#227;&#8221; foi desenvolvida por Bruno Cezar Silva e orientada pela Profa. Dra. L&#250;cia Marisy.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A UNIVASF &#233; parceira da &lt;a href=&#034;http://fbds.org.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Funda&#231;&#227;o Brasileira para o Desenvolvimento Sustent&#225;vel (FBDS)&lt;/a&gt; na realiza&#231;&#227;o do &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/-capacitacao-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Programa de Capacita&#231;&#227;o&lt;/a&gt;, por meio do curso de especializa&#231;&#227;o &#8220;Tecnologias de Baixa Emissa&#771;o de Carbono: Fortalecendo a Convive&#770;ncia com o Semia&#769;rido&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Confira a mat&#233;ria da TV Caatinga:&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=A7U9APfcEYM&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=A7U...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>Univasf e PRS Caatinga capacitam os primeiros especialistas em TecABC na Caatinga</title>
		<link>https://prscaatinga.org.br/univasf-e-prs-caatinga-capacitam-os-primeiros-especialistas-em-tecabc-na-caatinga-42</link>
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		<dc:date>2021-11-01T14:43:00Z</dc:date>
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		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>prscaatinga</dc:creator>


		<dc:subject>Programa de Capacita&#231;&#227;o</dc:subject>
		<dc:subject>TecABC</dc:subject>
		<dc:subject>Capacita&#231;&#227;o</dc:subject>
		<dc:subject>UNIVASF</dc:subject>
		<dc:subject>TecABC na Caatinga</dc:subject>
		<dc:subject>Aulas Pr&#225;ticas</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Qualifica&#231;&#227;o &#233; fruto de parceria entre a Funda&#231;&#227;o ...&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/-noticias-" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-programa-de-capacitacao-+" rel="tag"&gt;Programa de Capacita&#231;&#227;o&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tecabc-+" rel="tag"&gt;TecABC&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-capacitacao-40-+" rel="tag"&gt;Capacita&#231;&#227;o&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-univasf-+" rel="tag"&gt;UNIVASF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tecabc-na-caatinga-+" rel="tag"&gt;TecABC na Caatinga&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-aulas-praticas-87-+" rel="tag"&gt;Aulas Pr&#225;ticas&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L150xH101/site_chamada_univasf-a3332.png?1763049595' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Enquanto o mundo acompanha as discuss&#245;es sobre preserva&#231;&#227;o ambiental na Confer&#234;ncia das Na&#231;&#245;es Unidas sobre Mudan&#231;as Clim&#225;ticas (&lt;a href=&#034;https://ukcop26.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;COP26&lt;/a&gt;), que acontece em Glasgow, na Esc&#243;cia, a Universidade Federal do Vale do S&#227;o Francisco (Univasf) se aproxima da fase final de forma&#231;&#227;o dos primeiros profissionais especializados em Tecnologias de Baixa Emiss&#227;o de Carbono. Cerca de 600 pessoas de cinco estados do Nordeste participam, desde o in&#237;cio de outubro, do m&#243;dulo pr&#225;tico do curso de Especializa&#231;&#227;o em &#8220;Tecnologias de Baixa Emiss&#227;o de Carbono Fortalecendo a Conviv&#234;ncia com o Semi&#225;rido&#8221;, realizado em parceria com a Funda&#231;&#227;o Brasileira para o Desenvolvimento Sustent&#225;vel (FBDS), Governo Brit&#226;nico, Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e Minist&#233;rio da Agricultura, Pecu&#225;ria e Abastecimento (MAPA), no &#226;mbito do &lt;a href=&#034;https://prscaatinga.org.br/&#034;&gt;Projeto Rural Sustent&#225;vel Caatinga&lt;/a&gt;. Ao concluir o curso, os participantes ser&#227;o profissionais capacitados para lidar, em suas comunidades de origem, com a&#231;&#245;es e projetos destinados a reduzir a emiss&#227;o de carbono na caatinga, contribuindo, assim, para a preserva&#231;&#227;o ambiental desse bioma e, consequentemente, de todo o planeta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O m&#243;dulo pr&#225;tico, que acontece at&#233; meados de novembro, &#233; composto por atividades imersivas, com visitas a diferentes institui&#231;&#245;es de ensino e pesquisa e entidades da sociedade civil organizada que atuam com educa&#231;&#227;o e extens&#227;o rural, seguidas por momentos de discuss&#227;o em sala de aula, no Espa&#231;o Plural da Univasf, em Juazeiro (BA). O grupo foi dividido em sete turmas com cerca de 80 estudantes cada. Os discentes s&#227;o extensionistas rurais, agricultores, representantes de comunidades tradicionais e profissionais de n&#237;vel t&#233;cnico e superior com diferentes forma&#231;&#245;es, que atuam em a&#231;&#245;es de desenvolvimento sustent&#225;vel, agricultura familiar, agroecologia e educa&#231;&#227;o no meio rural em 37 munic&#237;pios dos estados de Pernambuco, Bahia, Piau&#237;, Alagoas e Sergipe. No grupo, destaca-se a presen&#231;a de muitos jovens e mulheres, assim como pessoas idosas e com defici&#234;ncia, compondo um perfil bastante diverso.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_88 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/IMG/jpg/tecabc1.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH667/tecabc1-fba85.jpg?1763049596' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Instituto Regional da Pequena Agropecu&#225;ria Apropriada (Irpaa), Embrapa Semi&#225;rido, Companhia de Desenvolvimento dos Vales do S&#227;o Francisco e do Parna&#237;ba (Codevasf), Cooperativa Agropecu&#225;ria Familiar de Canudos, Uau&#225; e Cura&#231;&#225; (Coopercuc) e a pr&#243;pria Univasf est&#227;o no roteiro percorrido pelos estudantes nas visitas pr&#225;ticas. O intuito &#233; coloc&#225;-los em contato com a&#231;&#245;es de conviv&#234;ncia com o semi&#225;rido j&#225; implementadas na regi&#227;o, cujos conceitos foram abordados nos m&#243;dulos te&#243;ricos, realizados entre mar&#231;o e agosto, de forma remota, em virtude da pandemia de Covid-19.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Com bloco de anota&#231;&#245;es, caneta e celular para registrar tudo em texto, &#225;udio e imagem, profissionais de diversas entidades e comunidades, entre as quais a Rede de Escolas Fam&#237;lias Agr&#237;colas Integradas do Semi&#225;rido (Refaisa), Associa&#231;&#227;o Regional dos Grupos Solid&#225;rios de Gera&#231;&#227;o de Renda (Aresol), Associa&#231;&#227;o Humana Povo para Povo Brasil (Humana Brasil) e Associa&#231;&#227;o de Agricultores Alternativos de Alagoas (Aagra), enfrentaram o calor de uma segunda-feira, no &#250;ltimo dia 25 de outubro, p&#243;s-chuva na regi&#227;o de Petrolina (PE), para conhecer as iniciativas de conviv&#234;ncia com o semi&#225;rido implementadas pelo Irpaa, em Juazeiro, e a experi&#234;ncia de cooperativismo e empreendedorismo da Coopercuc, situada em Uau&#225; (BA).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Multiplicadores&lt;/strong&gt; &#8211; Sempre atentos, os coordenadores de projetos da &lt;a href=&#034;https://www.humanabrasil.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Humana Brasil&lt;/a&gt;, Jos&#233; Raimundo da Concei&#231;&#227;o Souza e J&#250;nior Sim&#245;es Neto, consideram que o TecABC possibilitar&#225; a implementa&#231;&#227;o de melhorias no trabalho de assist&#234;ncia t&#233;cnica e extens&#227;o rural (ATER) que realizam nas comunidades. Eles participam de projetos em seis territ&#243;rios da Bahia, atuando pela Organiza&#231;&#227;o N&#227;o-Governamental (ONG) que tem a&#231;&#245;es em 43 pa&#237;ses. &#8220;O curso &#233; inovador. Formaliza as tecnologias que a gente j&#225; desenvolve. Vamos levar o fortalecimento do aprendizado mais t&#233;cnico, com um &#226;nimo diferenciado, para replicar as boas pr&#225;ticas em projetos de ATER nas comunidades, associa&#231;&#245;es e nos nossos espa&#231;os de luta, em que atuamos como pessoas&#8221;, conta Sim&#245;es Neto.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_89 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/IMG/jpg/img_20211025_164856269.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH375/img_20211025_164856269-872ed.jpg?1763049596' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Participar do TecABC possibilitou &#224;s extensionistas Elisandra Sim&#245;es Ribeiro e Aline Alves Soares Santos consolidar seus conhecimentos e aprender conceitos de pr&#225;ticas que muitas vezes j&#225; s&#227;o aplicadas nas comunidades onde trabalham. Elas s&#227;o de Monte Santo (BA) e at&#233; recentemente atuavam juntas na Aresol, at&#233; o projeto do qual Elisandra fazia parte ser conclu&#237;do. &#8220;O curso refor&#231;ou conceitos e possibilitou leituras que a gente n&#227;o tinha. As &#225;reas de gest&#227;o de contratos e pr&#225;ticas de acompanhamento das equipes t&#233;cnicas chamaram muito minha aten&#231;&#227;o. As tecnologias que vimos no curso s&#227;o uma integra&#231;&#227;o do que vivenciamos&#8221;, conta Aline, que trabalha na &#225;rea administrativa da Aresol, cuja sede est&#225; situada em Senhor do Bonfim (BA).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Egressas da Escola Fam&#237;lia Agr&#237;cola do Sert&#227;o (Efase), de Monte Santo, onde estudaram juntas, elas atuam em comunidades de fundo de pasto, onde Elisandra tamb&#233;m mora. &#8220;A gente n&#227;o pensava na agenda clim&#225;tica, mas nossa comunidade sempre teve uma preocupa&#231;&#227;o com a preserva&#231;&#227;o da caatinga, utilizando pr&#225;ticas de baixa emiss&#227;o de carbono na agricultura e na cria&#231;&#227;o dos animais. Na escola, isso parecia uma coisa muito distante, mas &#233; o que fazemos hoje&#8221;, diz Aline. E segundo Elisandra, agricultora familiar e t&#233;cnica em extens&#227;o rural, o conhecimento adquirido no curso TecABC ser&#225; partilhado com a comunidade.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_90 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;73&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/IMG/jpg/img_20211025_152442910.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH375/img_20211025_152442910-6a13e.jpg?1763049596' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Visita &#224; Coopercuc: inova&#231;&#227;o e empreendedorismo com frutas do semi&#225;rido
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proposta&lt;/strong&gt; &#8211; O curso TecABC tem carga hor&#225;ria total de 450 horas, das quais 390 horas s&#227;o de aulas te&#243;ricas e pr&#225;ticas e outras 60 dedicadas &#224; elabora&#231;&#227;o do Trabalho de Conclus&#227;o de Curso (TCC). Os docentes integram o quadro dos Programas de P&#243;s-Gradua&#231;&#227;o em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT) e em Extens&#227;o Rural (PPGExR) da Univasf. O coordenador do TecABC, Bruno Cezar Silva, esclarece que o curso conceder&#225; dois tipos de certifica&#231;&#227;o: extens&#227;o universit&#225;ria para os discentes que n&#227;o t&#234;m gradua&#231;&#227;o completa e especializa&#231;&#227;o lato sensu para os j&#225; graduados. Os p&#243;s-graduandos, ap&#243;s o final do m&#243;dulo pr&#225;tico, ter&#227;o at&#233; mar&#231;o de 2022 para entregar o TCC.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O coordenador regional do PRS Caatinga, Francisco Campello, diz que o processo de forma&#231;&#227;o visa fortalecer e agregar valor &#224;s pr&#225;ticas tradicionais de conviv&#234;ncia com o semi&#225;rido, al&#233;m de inserir m&#233;tricas para an&#225;lise de impacto sobre elementos relacionados &#224;s perdas de solo e ao processo erosivo, entre outros, que comprometem o ambiente de produ&#231;&#227;o e liberam carbono para a atmosfera. &#8220;O curso mostra que o pr&#243;prio bioma caatinga oferece alternativas de seguran&#231;a alimentar, energ&#233;tica e h&#237;drica, associadas &#224; conserva&#231;&#227;o da paisagem e dos servi&#231;os ecossist&#234;micos, atendendo demandas da sociedade. Ao mesmo tempo pode gerar renda e trabalho. Tudo isso sem impactar no contexto das emiss&#245;es, trabalhando com boas pr&#225;ticas e usando processos naturais de enriquecimento de solo, aduba&#231;&#227;o org&#226;nica&#8221;, afirma.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_91 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/IMG/jpg/img_20211025_121643903.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH375/img_20211025_121643903-5d71d.jpg?1763049597' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;O m&#243;dulo te&#243;rico foi elogiado pela discente Maria Eunice de Jesus, coordenadora institucional da Aagra, com sede em Igaci, munic&#237;pio a cerca de 95 quil&#244;metros da capital Macei&#243;. Eunice participa do TecABC com outros oito integrantes da Aagra, dos quais quatro participaram do m&#243;dulo pr&#225;tico junto com ela. A &lt;a href=&#034;https://associacao-de-agricultores.negocio.site/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Aagra&lt;/a&gt; &#233; uma ONG que atua em todo o estado de Alagoas com projetos de desenvolvimento rural sustent&#225;vel, educa&#231;&#227;o do campo e agroecologia, e com a implanta&#231;&#227;o de tecnologias sociais de conviv&#234;ncia com o semi&#225;rido.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8220;Fiz curso t&#233;cnico de Agroecologia, mas aqui tivemos a oportunidade de ver os assuntos com mais profundidade, tratando de conceitos mais atuais. Estamos passando por uma crise global e os professores conseguiram fazer uma atualiza&#231;&#227;o da situa&#231;&#227;o no Brasil e no mundo. E deixaram muito clara a situa&#231;&#227;o, n&#227;o isolaram do contexto social e econ&#244;mico que estamos vivendo&#8221;, diz Eunice, referindo-se &#224; pauta da emiss&#227;o de gases e dos danos ao meio ambiente, tendo como pano de fundo a realiza&#231;&#227;o da COP26.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bruno Cezar Silva, que tamb&#233;m &#233; doutorando em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial, destaca o pioneirismo do tema e a relev&#226;ncia, para toda a regi&#227;o, da escolha da Univasf para sediar o TecABC junto com as institui&#231;&#245;es parceiras. &#8220;Estamos em um momento cr&#237;tico, com muitas discuss&#245;es em torno de a&#231;&#245;es de mitiga&#231;&#227;o e adapta&#231;&#227;o &#224;s mudan&#231;as clim&#225;ticas para consolidar uma economia de baixo carbono na agricultura brasileira. Nossos docentes fortalecem a agenda de boas pr&#225;ticas de conviv&#234;ncia com o semi&#225;rido e agregam novas experi&#234;ncias com estes extensionistas e convidados parceiros&#8221;, diz o coordenador do curso.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_92 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;106&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/IMG/jpg/img_20211025_084645367.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH375/img_20211025_084645367-343ab.jpg?1763049597' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Produ&#231;&#227;o sustent&#225;vel e voltada &#224; baixa emiss&#227;o de carbono deve ter agricultor familiar como protagonista
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ele destaca que o projeto contribui para fortalecer os programas j&#225; desenvolvidos no &#226;mbito da Univasf, como o mestrado em Extens&#227;o Rural e o doutorado em Agroecologia e Desenvolvimento Territoral, primeiro doutorado profissional interdisciplinar em rede do Brasil. Silva conta que a parceria para realiza&#231;&#227;o do curso TecABC poder&#225; gerar outras a&#231;&#245;es futuras, entre as quais a cria&#231;&#227;o de uma rede de institui&#231;&#245;es, com o intuito de incentivar a agricultura de baixo carbono no semi&#225;rido.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Francisco Campello ressalta que o TecABC provoca a reflex&#227;o sobre como o agricultor familiar pode ser protagonista do processo de produ&#231;&#227;o sustent&#225;vel. &#8220;Essa &#233; a grande responsabilidade e oportunidade que o curso promove: traz o agricultor familiar para o centro de um debate e de uma agenda globalizada e o coloca como protagonista desse processo&#8221;, finaliza.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://portais.univasf.edu.br/noticias/univasf-e-prs-caatinga-capacitam-os-primeiros-profissionais-especializados-em-emissao-de-baixo-carbono&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Reprodu&#231;&#227;o autorizada de mat&#233;ria publicada no portal da Univasf, de autoria de Renata Freitas&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>Mulheres rurais s&#227;o destaque da segunda turma de aulas pr&#225;ticas do Programa de Capacita&#231;&#227;o em TecABC</title>
		<link>https://prscaatinga.org.br/mulheres-rurais-sao-destaque-da-segunda-turma-de-aulas-praticas-do-programa-de</link>
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		<dc:date>2021-10-18T01:19:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>Patr&#237;cia Lyra</dc:creator>


		<dc:subject>Programa de Capacita&#231;&#227;o</dc:subject>
		<dc:subject>TecABC</dc:subject>
		<dc:subject>UNIVASF</dc:subject>
		<dc:subject>TecABC na Caatinga</dc:subject>
		<dc:subject>Aulas Pr&#225;ticas</dc:subject>
		<dc:subject>Mulheres</dc:subject>
		<dc:subject>Perspectiva de G&#234;nero</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Elas s&#227;o maioria na segunda turma, que se destacou pela inclus&#227;o e o esp&#237;rito de colabora&#231;&#227;o&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/-noticias-" rel="directory"&gt;Not&#237;cias&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-programa-de-capacitacao-+" rel="tag"&gt;Programa de Capacita&#231;&#227;o&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tecabc-+" rel="tag"&gt;TecABC&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-univasf-+" rel="tag"&gt;UNIVASF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tecabc-na-caatinga-+" rel="tag"&gt;TecABC na Caatinga&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-aulas-praticas-87-+" rel="tag"&gt;Aulas Pr&#225;ticas&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-mulheres-+" rel="tag"&gt;Mulheres&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-perspectiva-de-genero-+" rel="tag"&gt;Perspectiva de G&#234;nero&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L150xH101/site_chamada_2a_turma_inclusao-4ac10.png?1763049597' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Na semana passada, mais especificamente na sexta-feira, 15 de outubro, comemorou-se o Dia Internacional da Mulher Rural, uma data que celebra as mulheres guerreiras que tiram seu sustento da terra e da terra nos d&#227;o o alimento. Elas s&#227;o a maioria entre os 80 alunos que participaram na semana passada do segundo grupo a vivenciar as aulas pr&#225;ticas do &lt;a href='https://prscaatinga.org.br/-capacitacao-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Programa de Capacita&#231;&#227;o em Tecnologias Agr&#237;colas de Baixo Carbono&lt;/a&gt; do Projeto Rural Sustent&#225;vel Caatinga &#8211; uma parceria entre a Funda&#231;&#227;o Brasileira para o Desenvolvimento Sustent&#225;vel (&lt;a href=&#034;https://www.fbds.org.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;FBDS&lt;/a&gt;) e a Universidade Federal do Vale do S&#227;o Francisco &#8211; &lt;a href=&#034;https://portais.univasf.edu.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;UNIVASF&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Temos nessa Caatinga v&#225;rias Marias, Anas e Concei&#231;&#245;es. Entre tantas mulheres rurais que merecem ser homenageadas, destacamos algumas de nossas alunas. Come&#231;amos por representantes da comunidade quilombola de Concei&#231;&#227;o das Crioulas no munic&#237;pio de Salgueiro, em Pernambuco.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#227;es em a&#231;&#227;o&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Entre elas encontramos Ednalva Ana da Silva, aluna que veio para as aulas pr&#225;ticas trazendo sua filha de apenas 3 meses. &#8220;Sou agricultora, trabalho com os ensinamentos tradicionais das plantas medicinais, com aproveitamento alimentar, al&#233;m de professora e m&#227;e, mas sobretudo uma mulher guerreira! Vim com minha bebezinha. N&#227;o &#233; f&#225;cil, algumas desistiriam, mas ela &#233; um incentivo pra mim. As dificuldades surgem, mas n&#227;o podemos deixar que elas nos impe&#231;am de seguir adiante. Eu quero o melhor para mim e minha fam&#237;lia e isso s&#243; o estudo &#233; capaz de me dar&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Encontro entre gera&#231;&#245;es de conhecimento &lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_72 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;88&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH333/caatinga2-600x400-b40f1.jpg?1763049597' width='500' height='333' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Seu Jo&#227;o Virgulino, de camisa branca, tem 84 anos e &#233; aluno do Programa de Capacita&#231;&#227;o
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Outro exemplo de garra &#233; Maria de Lurdes da Silva, conhecida como Lurdinha, que se apresenta com voz altiva, mostrando que a aridez da lida s&#243; a fortaleceu. &#8220;Sou mulher, trabalhadora rural, agricultora org&#226;nica, artes&#227;, pedagoga e psicopedagoga. Estou com 5.4. Sempre gosto de estar nesses grandes momentos de aprendizagem, que fazem com que eu me fortale&#231;a mais ainda. Sou tamb&#233;m m&#227;e, av&#243; e filha de Seu Jo&#227;o Virgulino de 84 anos, uma das pessoas que mais me fortalece na agricultura. Fez toda a diferen&#231;a eu poder traz&#234;-lo comigo. Sou tamb&#233;m aluna, e uma aluna cheia de orgulho de ser da Univasf, de enfrentar esse desafio e aproveitar essa oportunidade. Sou s&#243; gratid&#227;o&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Cadeira de rodas n&#227;o limita vontade de aprender&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_73 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;46&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH333/caatinga1-600x400-96f0c.jpg?1763049597' width='500' height='333' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Valdirene a caminho de mais uma aula pr&#225;tica
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Valdeci Maria da Silva, tamb&#233;m conhecida como Val, &#233; uma aluna com dificuldade de locomo&#231;&#227;o que tamb&#233;m participou das aulas pr&#225;ticas. Anos atr&#225;s, Val sofreu um acidente de carro que a deixou cadeirante. Essa condi&#231;&#227;o n&#227;o diminuiu a sua garra e nem tirou do seu rosto o sorriso largo e a esperan&#231;a de continuar na luta do dia a dia e de vir ao curso presencial. &#8220;Pra mim, em especial, &#233; uma alegria muito grande estar nesse espa&#231;o, dividindo esses conhecimentos. Estou cadeirante e mesmo assim, com a ajuda de todos pude fazer o trabalho de campo. Foi um momento muito importante, pois mesmo com as dificuldades foi tudo poss&#237;vel e isso me d&#225; muita for&#231;a para continuar na luta. Jamais vou parar. Se eu estou aqui &#233; porque ainda tenho muita coisa para fazer&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Inclus&#227;o como diferencial&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Para o coordenador regional do PRS Caatinga, Francisco Campello, a hist&#243;ria de cada uma dessas mulheres, agricultoras rurais, representa a realidade de muitas outras e todas merecem ser homenageadas. &#8220;Elas s&#227;o verdadeiras guerreiras. Hoje merecem mais que homenagens, merecem presentes, mas a troca de saberes e a colabora&#231;&#227;o que recebemos delas na durante a capacita&#231;&#227;o &#233; um presente, que quem ganha somos todos n&#243;s&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O diferencial dessa turma foi a inclus&#227;o, afirmou Campello. &#8220;Segundo Ednalva, ela achou que seria mais dif&#237;cil trazer a pequena Lohanny Sophia, que ainda est&#225; na fase da amamenta&#231;&#227;o, mas a ajuda de todos e todas fez a diferen&#231;a. Lurdinha n&#227;o perdeu as aulas, pois pode trazer seu pai que participou de todos os momentos e ainda contribuiu com seus anos de experi&#234;ncia e Val conseguiu aproveitar todo o conte&#250;do das aulas, mesmo sendo no campo&#8221;, acrescentou.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="pt_br">
		<title>PRS Caatinga inicia aulas pr&#225;ticas na forma&#231;&#227;o de 600 especialistas em TecABC</title>
		<link>https://prscaatinga.org.br/prs-caatinga-inicia-aulas-praticas-na-formacao-de-600-especialistas-em-tecabc</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prscaatinga.org.br/prs-caatinga-inicia-aulas-praticas-na-formacao-de-600-especialistas-em-tecabc</guid>
		<dc:date>2021-10-08T01:04:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>pt_br</dc:language>
		<dc:creator>Patrisia Ciancio</dc:creator>


		<dc:subject>PRS Caatinga</dc:subject>
		<dc:subject>ATER</dc:subject>
		<dc:subject>Programa de Capacita&#231;&#227;o</dc:subject>
		<dc:subject>TecABC</dc:subject>
		<dc:subject>Curso de Especializa&#231;&#227;o</dc:subject>
		<dc:subject>Tecnologias de Baixo Carbono</dc:subject>
		<dc:subject>UNIVASF</dc:subject>
		<dc:subject>TecABC na Caatinga</dc:subject>
		<dc:subject>Qualifica&#231;&#227;o de ATER</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ap&#243;s t&#233;rmino do ciclo te&#243;rico, Programa de Capacita&#231;&#227;o leva profissionais a campo para vivenciarem as TecABC&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-ater-+" rel="tag"&gt;ATER&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-programa-de-capacitacao-+" rel="tag"&gt;Programa de Capacita&#231;&#227;o&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tecabc-+" rel="tag"&gt;TecABC&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-curso-de-especializacao-+" rel="tag"&gt;Curso de Especializa&#231;&#227;o&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tecnologias-de-baixo-carbono-+" rel="tag"&gt;Tecnologias de Baixo Carbono&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-univasf-+" rel="tag"&gt;UNIVASF&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-tecabc-na-caatinga-+" rel="tag"&gt;TecABC na Caatinga&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prscaatinga.org.br/+-qualificacao-de-ater-+" rel="tag"&gt;Qualifica&#231;&#227;o de ATER&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L150xH101/site_chamada_aulas_praticas-f5202.jpg?1763040515' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='101' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;O Programa de Capacita&#231;&#227;o em Tecnologias Agr&#237;colas de Baixo Carbono do Projeto Rural Sustent&#225;vel Caatinga, parceria entre a Funda&#231;&#227;o Brasileira para o Desenvolvimento Sustent&#225;vel (&lt;a href=&#034;https://www.fbds.org.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;FBDS&lt;/a&gt;) e a Universidade Federal do Vale do S&#227;o Francisco (&lt;a href=&#034;https://portais.univasf.edu.br/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;UNIVASF&lt;/a&gt;), est&#225; iniciando a &#250;ltima etapa da forma&#231;&#227;o de 600 profissionais vinculados &#224; produ&#231;&#227;o rural no semi&#225;rido, com a realza&#231;&#227;o de aulas pr&#225;ticas. A previs&#227;o &#233; de que a forma&#231;&#227;o seja conclu&#237;da em dezembro e os novos especialistas passem a apoiar organiza&#231;&#245;es locais na implementa&#231;&#227;o de Arranjos Produtivos Sustent&#225;veis, j&#225; no in&#237;cio de 2022 em 37 munic&#237;pios de cinco estados &#8211; Alagoas, Bahia, Pernambuco, Piau&#237; e Sergipe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A iniciativa, que come&#231;ou em 2020, investe na qualifica&#231;&#227;o de profissionais e organiza&#231;&#245;es prestadoras de servi&#231;o de Assist&#234;ncia T&#233;cnica e Extens&#227;o Rural (ATER) como estrat&#233;gia para fomentar a ado&#231;&#227;o das tecnologias por pequenos e m&#233;dios produtores rurais associados a cooperativas e associa&#231;&#245;es produtivas na Caatinga. Os ATERs qualificam sua forma&#231;&#227;o e compartilham os novos saberes com produtores rurais, formando uma rede de conhecimento.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_66 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;54&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH375/aula_pratica_t1_pedro_leitao-768x576-38602.jpg?1763049597' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Boas-vindas de Pedro Leit&#227;o, diretor do PRS Caatinga
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;A diversidade de perfis profissionais dos participantes cria um ambiente prop&#237;cio para a implementa&#231;&#227;o das tecnologias agr&#237;colas de baixo carbono (TecABC), que v&#227;o al&#233;m da produ&#231;&#227;o propriamente dita. S&#227;o profissionais de ATER, gestores, servidores p&#250;blicos, agentes ambientais, agentes de cr&#233;dito, experimentadores, pr&#225;ticos e comunidades tradicionais que passam a promover uma agenda clim&#225;tica na Caatinga, fortalecendo o capital social local e as estrat&#233;gias para a conviv&#234;ncia com o semi&#225;rido.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8220;O objetivo &#233; chegar na ponta, na propriedade, no pequeno agricultor, e levar esses novos conhecimentos mostrando para eles como as tecnologias de baixo carbono se d&#227;o na pr&#225;tica. Com o apoio &#224;s organiza&#231;&#245;es estamos oferecendo assist&#234;ncia t&#233;cnica qualificada&#8221;, disse Pedro Leit&#227;o, diretor do PRS Caatinga.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Programa&#231;&#227;o&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;As aulas pr&#225;ticas contam com visitas a institui&#231;&#245;es como o Instituto Regional da Pequena Agropecu&#225;ria Apropriada (IRPAA), a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecu&#225;ria (Embrapa) e a Cooperativa Agropecu&#225;ria Familiar de Canudos, Uau&#225; e Cura&#231;&#225; (Coopercuc), al&#233;m de interc&#226;mbios sobre tecnologias sociais como fog&#245;es agroecol&#243;gicos e biodigestores, entre outros.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Outras atividades ser&#227;o realizadas no Espa&#231;o Plural, sede dos Programas de P&#243;s-Gradua&#231;&#227;o em Extens&#227;o Rural (PPGExR) e em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT) e outros programas de extens&#227;o, localizado no bairro Malhada da Areia, em Juazeiro (BA). Suas instala&#231;&#245;es foram recentemente reformadas com recursos da Univasf e do PRS Caatinga. O pr&#233;dio principal conta cinco salas de aula, audit&#243;rio, biblioteca, laborat&#243;rio de inform&#225;tica, brinquedoteca, copa e refeit&#243;rio. Al&#233;m disso oferece alojamento para 90 pessoas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Todas as atividades s&#227;o coordenadas por professores da UNIVASF e seguem os protocolos de bioseguran&#231;a em rela&#231;&#227;o a n&#227;o contamina&#231;&#227;o pelo coronavirus com a comprova&#231;&#227;o, por parte de todos os alunos da imuniza&#231;&#227;o com duas doses da vacina, al&#233;m do distanciamento social, uso de m&#225;scara e &#225;lcool em gel.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_67 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;47&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L500xH375/plurall_univasf-768x576-3035a.jpg?1763049597' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Entrada do Espa&#231;o Plural &#8211; Divulga&#231;&#227;o UNIVASF
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Institucionaliza&#231;&#227;o das TecABC na UNIVASF&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_68 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;72&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prscaatinga.org.br/local/cache-vignettes/L198xH300/lucia_marisy-198x300-718cd.png?1763049597' width='198' height='300' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Profa L&#250;cia Marisy, coordenadora pedag&#243;gica do curso de especializa&#231;&#227;o
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Por meio da parceria com a UNIVASF, o PRS Caatinga ofereceu &lt;strong&gt;curso de especializa&#231;&#227;o &#8220;Tecnologias de Baixa Emissa&#771;o de Carbono: Fortalecendo a Convive&#770;ncia com o Semia&#769;rido&#8221;&lt;/strong&gt; para os primeiros 600 alunos. Agora o curso se torna uma oferta permanente da universidade, entrando em sua grade curricular e permitindo a qualifica&#231;&#227;o continuada em TecABC na Caatinga.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De acordo com a Pr&#243;-Reitora de Extens&#227;o da UNIVASF e coordenadora pedag&#243;gica do curso, professora L&#250;cia Marisy, a preocupa&#231;&#227;o foi estabelecer uma metodologia que contemplasse teoria e pr&#225;tica. Mercado, produ&#231;&#227;o, organiza&#231;&#227;o, reuso de &#225;gua, tecnologias de baixo carbono, Arranjos Produtivos Locais (APLs), financiamentos, entre outros temas, est&#227;o no roteiro das aulas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; A partir de 2022, todos os alunos estar&#227;o aptos para o ingresso no mercado de Agricultura de Baixo Carbono. Um legado mais do que fundamental para a sociedade que precisa manter os n&#237;veis controlados de carbono. A inclus&#227;o das Tecnologias de Baixo Carbono no curr&#237;culo do curso de Mestrado Profissional e Extens&#227;o Rural j&#225; &#233; uma realidade. Reconhecemos a import&#226;ncia da forma&#231;&#227;o dos nossos extensionistas nessa habilidade, com impacto significativo junto aos agricultores familiares e sobretudo em prol da conserva&#231;&#227;o do planeta &#8211;, enfatizou L&#250;cia.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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