Rural Sustentável - Caatinga

PRS Caatinga e Univasf certificam 375 extensionistas em Tecnologias de Baixo Carbono

Anne Clinio, Patrisia Ciancio — 2022-04-08T23:02:00Z

O futuro de uma Caatinga mais sustentável, com a prática de uma agricultura regenerativa e inclusiva, está mais próximo com a certificação de 375 profissionais como extensionistas rurais, capacitados pelo curso “Tecnologias Agrícolas de Baixa Emissão de Carbono Fortalecendo a Convivência com o Semiárido”. A formação foi promovida pelo Projeto Rural Sustentável Caatinga, executado pela Fundação Brasileira para o Desenvolvimento Sustentável (FBDS), em parceria com a Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). A cerimônia de formatura aconteceu no dia 6 de abril, em formato híbrido, com transmissão pela TV Caatinga, e nas primeiras 24h alcançou mais de 800 visualizações.

O evento, que certificou alunos nas modalidades Capacitação e Aperfeiçoamento, foi prestigiado pelos principais apoiadores do PRS Caatinga. Na ocasião, representantes do Governo do Reino Unido, do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA) falaram sobre a importância da qualificação de profissionais de assistência técnica, especialmente daqueles que atuarão em 20 propostas apoiadas pelo PRS Caatinga, beneficiando diretamente 5.500 agricultores familiares. Em maio, outros 300 profissionais serão certificados, na modalidade Especialização.

MAPA: Capacitação está alinhada a tecnologias difundidas pelo Plano ABC+

Fabiana Alves, diretora de Produção Sustentável e Irrigação do MAPA, destacou a importância do PRS Caatinga para os objetivos de mitigar as emissões de Gases de Efeito Estufa (GEE) e promover adaptação às mudanças climáticas, além do combate à pobreza e disseminação das TecABC.

“Muito nos alegra que a maioria dos alunos, se não a sua totalidade, seja formada por técnicos que atendem a pequenos e médios produtores. A agricultura familiar mostra o seu papel e a sua importância, reforçando a necessidade de combate às mudanças do clima, promovendo o desenvolvimento sustentável – o que nós da Secretaria de Desenvolvimento e Inovação tanto trabalhamos com o Plano ABC e o ABC+”, disse Fabiana. E acrescentou:

”Por meio do Programa de Capacitação nós podemos afirmar que estamos fortalecendo a convivência com o semiárido, trazendo para essas famílias a oportunidade de continuar produzindo mesmo frente às adversidades climáticas que os senhores, antes de nós, de outras regiões, já conheciam e já sabiam lidar com elas”, complementou a diretora.

Governo do Reino Unido: Engajamento do pequeno agricultor é fundamental

O cônsul geral do Reino Unido no Recife, Graham Tidey, agradeceu o esforço de realização do curso e parabenizou os formandos. “É um momento fundamental nas suas vidas profissionais e pessoais, e que irá refletir no desenvolvimento sustentável da Caatinga”.

Tidey contextualizou o investimento do Reino Unido no PRS Caatinga como parte de uma longa trajetória de mais de 30 anos de transição para uma economia verde, situando o PRS como beneficiário do Fundo Internacional do Clima do Reino Unido, que trabalha combatendo a pobreza e as ameaças climáticas.

– É uma alegria trabalhar nessas duas frentes em uma região como a Caatinga, onde existem tantas pessoas que podem fazer mudanças enormes tendo uma capacitação como essa. O PRS Caatinga apoia novos modelos de produção agrícola baseados nas tecnologias agrícolas de baixo carbono. O Programa de Capacitação é fruto do nosso reconhecimento do potencial do bioma e da importância da contribuição dos agricultores da região para as mudanças climáticas globais, que vão acontecer em nível local, especialmente em um país do tamanho do Brasil. É importante que o pequeno agricultor esteja engajado –”, enfatizou Tidey.

BID: O campo é parte do processo de recuperação econômica sustentável

Luís Hernando Hintze, especialista do BID, parabenizou todas as instituições envolvidas no Programa de Capacitação, enfatizando “o esforço dos alunos, que fizeram do curso um sucesso”. Segundo o especialista, apoiar o Projeto faz parte do Programa Visão 2025 do BID, que busca promover a produção de alimentos aliada à preservação de recursos naturais e geração de mais renda para os pequenos agricultores. Hintze destacou a importância da disseminação do conhecimento para a mudança do padrão produtivo.

– Na minha opinião, o que torna o projeto mais atual e relevante é a importância da formação, da geração de conhecimento e da assistência técnica, aplicadas às práticas do campo. Tudo isso, aliado ao trabalho direto com os produtores do semiárido, une o conhecimento das tecnologias sociais já existentes com o que há de mais eficiente e moderno para minimizar o impacto e lidar com as mudanças climáticas. O Programa forma importantes agentes que irão passar o conhecimento de como produzir mais e de forma mais sustentável no Sertão brasileiro. Eu gostaria de ressaltar aqui a importância de projetos inovadores como esse, para transformação da sociedade, no longo prazo. E em especial, do papel crucial do investimento em capacitação e formação de agentes multiplicadores que vão ajudar na mudança do padrão produtivo -, disse Hintze.

O especialista finalizou sua fala afirmando que é uma honra para o BID participar de iniciativas que promovem, de maneira integrada, benefícios econômicos, sociais e ambientais, destacando que “o meio rural tornou-se um instrumento fundamental para uma recuperação econômica inclusiva e sustentável”.

Alunos comentam a importância do Programa de Capacitação para sua atuação

Os alunos Wellington Assis da Silva, Laelson Mattos, Valdeci Maria da Silva e Érica Priscila dos Santos Silva receberam dos professores da Univasf os certificados de conclusão de curso, como entrega simbólica aos 375 profissionais formados no Programa de Capacitação. Confira os depoimentos!

Wellington Assis da Silva recebe presencialmente certificado da Profª. Lúcia Marisy, coordenadora pedagógica do curso

“Nunca é tarde para a gente buscar o nosso conhecimento. E se tem uma coisa que quando a gente tem e ninguém tira da gente é o conhecimento. Esse curso é uma soma muito grande para todos nós. E nosso Sertão vai agradecer muito por isso, porque todo esse pessoal que estará prestando serviço no campo vai ter uma utilidade muito grande. Obrigado por tudo!”, disse Wellington Assis da Silva.

Laelson Mattos recebe presencialmente certificado do Prof. Mário Miranda, da disciplina “Introdução ao Clima e Ciência do Solo”

“Quero agradecer ao PRS Caatinga, à Univasf, ao Instituto Regional da Pequena Agropecuária, à Rede das Escolas das Famílias Agrícolas, que me indicaram para fazer a formação. Para mim é de grande valia esse curso, como técnico agropecuário e extensionista rural. Todas essas práticas e tecnologias de baixa emissão de carbono vão agregar muito no dia a dia e no trabalho com as comunidades”, afirmou Laelson Mattos.

Valdeci Maria da Silva recebe virtualmente certificado do Prof. Denes Dantes Vieira, da disciplina “Gestão e Fortalecimento de Cooperativas e Associações”

“Quero agradecer a todos que nos ajudaram. Eu, enquanto mulher negra, deficiente e quilombola, posso dizer que é muito bom poder fazer parte disso, para nós que estamos nos territórios há muitos anos, poder trocar esse conhecimento com a comunidade acadêmica. Estamos juntos nessa caminhada”, ressaltou Valdeci Maria da Silva, diretamente da comunidade quilombola de Conceição das Crioulas.

Érica Silva recebe virtualmente certificado do Prof. René Cordeiro, da disciplina “TecABC na Caatinga”

“Quero agradecer ao Serta e aos professores da Univasf por dedicarem esse curso a nós, pessoas que defendem a Caatinga e o meio ambiente. Foi um momento único. Esse curso de tecnologias de baixo carbono é muito importante para quem defende a natureza e o bioma unicamente brasileiro, que é a Caatinga, e para quem está trabalhando para evitar o desmatamento. Com esse curso aprendemos como trabalhar a agricultura sem prejudicar o meio ambiente e trabalhar com o bioma Caatinga sem desmatar. Quero agradecer a todos por esse momento, é um prazer imenso”, enfatizou Érica Silva.

Organizações de ATER recebem certificação do PRS Caatinga

Durante a cerimônia, o PRS Caatinga certificou organizações prestadoras de serviço de ATER – Assistência Técnica e Extensão Rural, cujos profissionais foram capacitados para propagar as TecABC nos territórios. Alguns representantes das organizações puderam falar da importância da qualificação e dos impactos na assistência técnica oferecida a agricultores familiares.

Francisco Campello, coordenador regional do PRS Caatinga, entrega presencialmente certificado para Geovane Xenofonte, coordenador do Caatinga

Geovane Xenofonte, do Centro de Assessoria e Apoio aos Trabalhadores e Instituições Não Governamentais Alternativas (Caatinga) de Pernambuco, falou do sentimento de gratidão e da força de vontade dos alunos. “Quando falamos de 375 formandos estamos falando de pessoas que acordam muito cedo e se enveredam pela Caatinga adentro para construir conhecimento junto às famílias agricultoras. E esse processo de formação chega diretamente nas famílias”, disparou.

Ricardo Ramalho, liderança do Instituto Terra Viva de Alagoas, chamou atenção para produção de conhecimento em um bioma pouquíssimo conhecido, o que torna a iniciativa ainda mais relevante, na sua opinião. “Existe um ponto importantíssimo que é a confluência dos saberes acadêmico e popular. A sistematização dessas experiências ainda é muito pequena. E não adianta usarmos de outras experiências, temos de ter a nossa coleção de tecnologias, que são essas de baixo carbono, que são simples e ao mesmo tempo modernas”, declarou.

Com destaque para a participação feminina na agricultura, Aline Melo, do Serviço de Tecnologia Alternativa (SERTA), enfatizou que o processo formativo é importantíssimo em um bioma que apresenta escassez de tantos investimentos. “É no semiárido que a vida pulsa e resiste”, concluiu.

Uma parceria de valor: PRS Caatinga e Univasf

O Programa de Capacitação em Tecnologias Agrícolas de Baixo Carbono ofereceu três modalidades de formação – Capacitação e Aperfeiçoamento e Especialização –, que somaram mais de 800 alunos inscritos. Entre os alunos, cerca de 60 profissionais de ATER foram selecionados para apoiar o PRS Caatinga na implementação de Arranjos Produtivos Locais (APL) sustentáveis, em parceria com 20 organizações em cinco estados do Nordeste – Alagoas, Bahia, Pernambuco, Piauí e Sergipe. Após essa primeira oferta, a difusão de conhecimentos sobre tecnologias de baixo carbono segue sendo realizada pela Univasf, que está incorporando esses conteúdos no Mestrado Profissional em Extensão Rural.

Lúcia Marisy, pró-reitora de extensão da Univasf

“Essa possibilidade real de levar as tecnologias de baixo carbono ao semiárido foi por ousadia e determinação da professora Lúcia Marisy, que rapidamente se prontificou a coordenar esse esforço. Quero agradecer ao MAPA, ao BID, ao Reino Unido e à Univasf. Espero que a gente continue a servir essa região tão importante para nós no Brasil”, disse Pedro Leitão, diretor do PRS Caatinga.

A professora Lúcia Marisy, pró-reitora de extensão da Univasf e coordenadora pedagógica do curso, destacou a riqueza do processo formativo para todos os participantes. “Tivemos 13 professores empenhados nessa iniciativa tão importante no semiárido. A oportunidade de debater e aperfeiçoar práticas, aprender e se especializar foi algo valioso dos dois lados, para os extensionistas e para nós docentes e técnicos da Univasf”, enfatizou Lúcia.

O coordenador regional do PRS Caatinga, Francisco Campello, falou do projeto enquanto uma proposta desafiadora, uma oportunidade ímpar de ter dentro de um ambiente como a Caatinga, fragilizado no processo de mudanças climáticas, a oportunidade de qualificar técnicos e profissionais que atuam nas comunidades. “Estamos entrando com uma abordagem nova, de uma agricultura regenerativa de baixa emissão de carbono, fortalecendo a trajetória de convivência com o semiárido. Agradecemos aos nossos apoiadores por acreditarem nessa proposta. Como filho de professor, posso dizer que é uma das ações mais estruturantes e permanentes”, afirmou Campello.

Confira o evento na íntegra da Cerimônia de Formatura

https://www.youtube.com/watch?v=DVs...

375 alunos se formam como extensionistas em tecnologias de baixo carbono nesta quarta-feira (06)

Patrícia Lyra — 2022-04-04T22:46:00Z

O Projeto Rural Sustentável Caatinga (PRS Caatinga) e a Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) realizam, nesta quarta-feira (06), às 14h, com transmissão da TV Caatinga, a formatura de 375 alunos do curso “Tecnologias Agrícolas de Baixa Emissão de Carbono Fortalecendo a Convivência com o Semiárido”. Parte dos profissionais formados irá prestar assistência técnica em projetos apoiados pelo PRS Caatinga em cinco estados do Nordeste, beneficiando cerca de 5,5 mil agricultores familiares no semiárido.

A cerimônia de formatura acontecerá em formato híbrido. A mesa de abertura terá a presença de representantes do Governo do Reino Unido, do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa) – apoiadores do Projeto.

A turma é composta por 230 alunos formandos na modalidade Capacitação e 145 como Aperfeiçoamento. Ainda no primeiro semestre haverá a formatura dos alunos que obtiveram o nível Especialização, com a entrega de diplomas de pós-graduação, reconhecidos pelo Ministério da Educação.

Oferecer formação voltada para práticas sustentáveis é uma das estratégias do PRS Caatinga para difundir as tecnologias de baixo carbono no semiárido. A iniciativa é resultado da parceria entre a Fundação Brasileira para o Desenvolvimento Sustentável (FBDS), organização executora do PRS Caatinga, e a Univasf – considerada um investimento fundamental para os territórios, tendo em vista o déficit de aplicação de recursos existente em Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) na região.

Pedro Leitão, Diretor do PRS Caatinga

– Desconheço, mesmo em outros biomas, um curso de tecnologias de baixo carbono, como estamos fazendo. Acreditamos que a melhor estratégia é formar esses profissionais em extensionismo rural e levar esses conhecimentos ao pequeno agricultor. E é isso que estamos fazendo. Estamos capacitando mais de 600 pessoas que vão promover essa transição. Temos a preocupação de trabalhar em redes. Rede é uma palavra-chave para nós. Queremos criar uma rede de especialistas e instituições que assumam essa agenda no semiárido -, afirma Pedro Leitão, diretor do PRS Caatinga.

Institucionalização das tecnologias de baixo carbono na universidade

Profa Lúcia Marisy, Coordenadora Pedagógica do curso de especialização

O curso de especialização Tecnologias de Baixa Emissão de Carbono: Fortalecendo a Convivência com o Semiárido é uma iniciativa que gera um legado estruturante na Caatinga com a renovação de quadros técnicos e a qualificação de um público diverso ligado à produção rural. Além disso, a universidade está incorporando, de maneira permanente, os conteúdos e as dinâmicas do curso no Mestrado Profissional em Extensão Rural, a partir de 2022.

Segundo a Pró-Reitora de Extensão da Univasf e coordenadora pedagógica do curso, a professora Lúcia Marisy, a preocupação foi estabelecer uma metodologia que contemplasse teoria e prática. Mercado, produção, organização, reuso de água, tecnologias de baixo carbono, Arranjos Produtivos Locais (APLs), financiamentos, entre outros temas, estão no roteiro das aulas.

– A partir deste ano, todos os alunos estão aptos para o ingresso no mercado de Agricultura de Baixo Carbono. Um legado mais do que fundamental para a sociedade, que precisa manter os níveis controlados de carbono. A inclusão das Tecnologias de Baixo Carbono no currículo do curso de Mestrado Profissional e Extensão Rural já é uma realidade. Reconhecemos a importância da formação dos nossos extensionistas nessa habilidade, com impacto significativo junto aos agricultores familiares e sobretudo em prol da conservação do planeta –, enfatizou Lúcia.

Assistentes técnicos qualificados atenderão crescente demanda regional

Inicialmente elaborado para cumprir a meta de qualificar 125 profissionais de ATER, a grande demanda regional e a escolha pela educação à distância possibilitou sextuplicar o número de participantes, alcançando 800 inscritos em quatro turmas ao longo de 2021. As aulas teóricas contemplaram 13 módulos e as aulas práticas incluíram visitas técnicas a instituições de referência em agricultura sustentável, tecnologias sociais e acesso a mercados.

Renovação dos quadros profissionais de ATER na Caatinga

Além dos 375 alunos, também serão certificadas 43 organizações prestadoras de serviço de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER). Essas entidades foram selecionadas pelo PRS Caatinga para participar do Programa de Capacitação e encaminharam seus profissionais para integrar o processo formativo. Representando o conjunto das organizações, estarão presentes lideranças de cinco entidades beneficiadas pelo PRS Caatinga em Alagoas (Instituto Terra Viva, Ricardo Ramalho), Bahia (Associação Comunitária Terra Sertaneja, Nelson de Jesus Lopes), Pernambuco (Caatinga, Geovane Xenofonte), Piauí (Cooperativa de Trabalho de Prestação de Serviços para o Desenvolvimento Rural da Agricultura Familiar (Cootapi), Levi Saimon Monteiro) e Sergipe (Centro de Assessoria e Serviços Aos/as Trabalhadores/as da Terra Dom José Brandão de Castro (CDJBC), João Alexandre de Freitas Neto).

A qualificação de assistentes técnicos e extensionistas rurais é um investimento primordial para a promoção da agricultura de baixo carbono na Caatinga – especialmente entre associações e cooperativas que reúnem pequenos e médios produtores rurais. A pesquisa “Estudo sobre Capacitação de Assistência Técnica e Extensão Rural para Tecnologias de Agricultura de Baixo Carbono no Semiárido”, realizada pelo PRS Caatinga em 2021, aponta que o percentual de estabelecimentos rurais com acesso à assistência técnica nos 37 municípios prioritários é baixo, variando entre 0,4% em Curral Novo (Piauí) e 23,3% em Nordestina (Bahia). Este setor acumula uma perda significativa de investimentos na qualificação de profissionais e precarização dos serviços pelo enxugamento de equipes e investimentos em capacitação.

Alunos participam de aulas práticas

Investimento estratégico em educação com ênfase na diversidade

A diversidade dos alunos selecionados para participar do Programa de Capacitação abrange diferentes perfis profissionais, graus de escolaridade, idade, gênero e histórias de vida. Foram selecionados assistentes técnicos, agricultores familiares, gestores e servidores públicos, agentes ambientais e agentes de crédito, experimentadores e práticos, além de comunidades tradicionais como quilombolas, indígenas, Fundo de Pasto e vaqueiras.

A pluralidade dos alunos visa contribuir para o Objetivo do Desenvolvimento Sustentável 4, de promover educação de qualidade ao “assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.” Ela também contribui para um ambiente favorável à promoção de Arranjos Produtivos Locais (APLs) de baixo carbono, a partir da articulação de setores vinculados à produção rural sustentável.

Pedagogia inclusiva e método dialógico

Em entrevista ao PRS Caatinga, Maria Silvanete Lernem, agricultora familiar na Serra dos Paus Dóia em Pernambuco, e aluna do Programa de Capacitação comentou:

– Para mim foi ótimo ocupar esse espaço enquanto agricultora, enquanto mulher, enquanto negra. Foi romper determinadas barreiras. O processo de educação universitária ainda é muito excludente e ele tem que dar voz aos povos. A pandemia fez isso, criou estruturas e saídas para dizer que podemos, podemos sim. Outra coisa magnífica desse curso é trazer as experiências dos agricultores para dentro da roda, do debate. Tinha momento que aluno era aluno e tinha momento que aluno também era educador. Por vezes todos estavam nos mesmos patamares. O curso do PRS Caatinga vem trazer esse portal de conhecimento que é possível, e que nós enquanto povos queremos.

Aula inaugural da 4ª turma do Programa de Capacitação fala de ciência e inovação no bioma

Patrisia Ciancio — 2021-11-16T17:30:00Z

O PRS Caatinga tem uma proposta inclusiva de inserir o pequeno e o médio produtor no debate global sobre as mudanças climáticas, pois compreende que esses atores contribuem para o desenvolvimento sustentável. No entanto, para que sejam reconhecidos, a agricultura familiar precisa dialogar cada vez mais com as Tecnologias Agrícolas de Baixa Emissão de Carbono (TecABC). Por isso, o PRS Caatinga está promovendo um Programa de Capacitação por meio da parceria entre a Fundação Brasileira para o Desenvolvimento Sustentável (FBDS) e a Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF).

Na última sexta-feira, 12 de novembro, foi iniciada a quarta turma com uma proposta e estrutura diferenciadas. Agora, no formato de curso de capacitação, as aulas teóricas prosseguem realizadas por meio de plataforma online. Já o conteúdo dos dias de campo e visitas técnicas será ofertado em vídeos gravados nas turmas anteriores.

Perspectivas para Caatinga: redes de pessoas e conhecimentos para a sustentabilidade

Após uma breve apresentação dos objetivos, das ações e metas do PRS Caatinga, pelo diretor Pedro Leitão, o coordenador regional Francisco Campello comentou:

“A Caatinga é o bioma mais ruralista do Brasil, com 32% das propriedades rurais do país. São cerca de 1,6 milhão de propriedades. Deste total, 75% têm menos de 20 hectares. Levar para a região as TecABC é incluir o agricultor familiar como ator social da sustentabilidade. Estamos no semiárido mais populoso do mundo, com propriedades de menos de 20 hectares, na média. Vejam que desafio. Trabalhar o conceito de baixo carbono nesse cenário passa por duas grandes percepções: saber usar o patrimônio florestal com critérios de sustentabilidade e trabalhar o solo para enriquecê-lo”, enfatizou Campello.

O coordenador afirmou que a capacitação, além de inédita no Brasil, tem um formato muito inovador e diferenciado na relação professor-aluno. Segundo Campello, o que está se fazendo na UNIVASF é uma relação de construção, o que facilita o trabalho no conceito de redes. Formar uma grande rede de pessoas e conhecimentos é um dos pilares do projeto.

– As TecABC fortalecendo a convivência com o semiárido significa colocar o agricultor familiar como protagonista de um processo inovador, colocá-lo em uma plataforma globalizada, e mostrar que a convivência não é sobrevivência. É muito mais do que isso, é dignidade, é produzir com qualidade e com a oportunidade do curso, estabelecer métricas nesse processo para a gente mostrar que também estamos contribuindo para minimizar as emissões, levando sustentabilidade. E por que não dizer que o agricultor familiar pode ser um ator, um protagonista social da implementação dos Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável? Isso não está só nos grandes grupos, nas grandes propriedades. O curso é uma grande oportunidade de mudança de paradigmas de fortalecer essa luta histórica pela convivência, inserindo em uma agenda maior -, enfatizou Campello.

Palestra aborda os desafios do desenvolvimento sustentável

A pesquisadora do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) e coordenadora do Laboratório de Pesquisa em Ciência Aberta e Inovação Cidadã (CindaLab), Sarita Albagli, ministrou a palestra inaugural “Conhecimento e inovação e os desafios do desenvolvimento sustentável”, trazendo perspectivas históricas e abordagens críticas sobre os três conceitos.

Socióloga e doutora em Geografia, Sarita Albagli afirmou que “atualmente vivemos a condição de emergência como cotidiana, pois há riscos graves a manutenção da vida no planeta”, relembrando as desigualdades na vivência desses fenômenos. Nesse contexto, afirmou a necessidade de uma concertação entre vários atores e de fomentar o diálogo com novas formas de conhecimento e outros modos de produzir ciência. Partindo da Ciência Aberta, destacou o campo da Ciência Cidadã, a noção de “direto à pesquisa” e a possibilidade de produção de conhecimento pelos cidadãos em uma perspectiva mais democrática, polifônica e vinculada à noção de justiça cognitiva.

A pesquisadora comentou ainda que vem acompanhando a parceria entre a FBDS e a UNIVASF e destacou que esse dueto está fazendo o conhecimento das TecABC chegar aos territórios, sendo importante o seu desdobramento nas comunidades.

Confira a aula na íntegra:

https://www.youtube.com/watch?v=PjG...

Univasf e PRS Caatinga capacitam os primeiros especialistas em TecABC na Caatinga

prscaatinga — 2021-11-01T14:43:00Z

Enquanto o mundo acompanha as discussões sobre preservação ambiental na Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP26), que acontece em Glasgow, na Escócia, a Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) se aproxima da fase final de formação dos primeiros profissionais especializados em Tecnologias de Baixa Emissão de Carbono. Cerca de 600 pessoas de cinco estados do Nordeste participam, desde o início de outubro, do módulo prático do curso de Especialização em “Tecnologias de Baixa Emissão de Carbono Fortalecendo a Convivência com o Semiárido”, realizado em parceria com a Fundação Brasileira para o Desenvolvimento Sustentável (FBDS), Governo Britânico, Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA), no âmbito do Projeto Rural Sustentável Caatinga. Ao concluir o curso, os participantes serão profissionais capacitados para lidar, em suas comunidades de origem, com ações e projetos destinados a reduzir a emissão de carbono na caatinga, contribuindo, assim, para a preservação ambiental desse bioma e, consequentemente, de todo o planeta.

O módulo prático, que acontece até meados de novembro, é composto por atividades imersivas, com visitas a diferentes instituições de ensino e pesquisa e entidades da sociedade civil organizada que atuam com educação e extensão rural, seguidas por momentos de discussão em sala de aula, no Espaço Plural da Univasf, em Juazeiro (BA). O grupo foi dividido em sete turmas com cerca de 80 estudantes cada. Os discentes são extensionistas rurais, agricultores, representantes de comunidades tradicionais e profissionais de nível técnico e superior com diferentes formações, que atuam em ações de desenvolvimento sustentável, agricultura familiar, agroecologia e educação no meio rural em 37 municípios dos estados de Pernambuco, Bahia, Piauí, Alagoas e Sergipe. No grupo, destaca-se a presença de muitos jovens e mulheres, assim como pessoas idosas e com deficiência, compondo um perfil bastante diverso.

Instituto Regional da Pequena Agropecuária Apropriada (Irpaa), Embrapa Semiárido, Companhia de Desenvolvimento dos Vales do São Francisco e do Parnaíba (Codevasf), Cooperativa Agropecuária Familiar de Canudos, Uauá e Curaçá (Coopercuc) e a própria Univasf estão no roteiro percorrido pelos estudantes nas visitas práticas. O intuito é colocá-los em contato com ações de convivência com o semiárido já implementadas na região, cujos conceitos foram abordados nos módulos teóricos, realizados entre março e agosto, de forma remota, em virtude da pandemia de Covid-19.

Com bloco de anotações, caneta e celular para registrar tudo em texto, áudio e imagem, profissionais de diversas entidades e comunidades, entre as quais a Rede de Escolas Famílias Agrícolas Integradas do Semiárido (Refaisa), Associação Regional dos Grupos Solidários de Geração de Renda (Aresol), Associação Humana Povo para Povo Brasil (Humana Brasil) e Associação de Agricultores Alternativos de Alagoas (Aagra), enfrentaram o calor de uma segunda-feira, no último dia 25 de outubro, pós-chuva na região de Petrolina (PE), para conhecer as iniciativas de convivência com o semiárido implementadas pelo Irpaa, em Juazeiro, e a experiência de cooperativismo e empreendedorismo da Coopercuc, situada em Uauá (BA).

Multiplicadores – Sempre atentos, os coordenadores de projetos da Humana Brasil, José Raimundo da Conceição Souza e Júnior Simões Neto, consideram que o TecABC possibilitará a implementação de melhorias no trabalho de assistência técnica e extensão rural (ATER) que realizam nas comunidades. Eles participam de projetos em seis territórios da Bahia, atuando pela Organização Não-Governamental (ONG) que tem ações em 43 países. “O curso é inovador. Formaliza as tecnologias que a gente já desenvolve. Vamos levar o fortalecimento do aprendizado mais técnico, com um ânimo diferenciado, para replicar as boas práticas em projetos de ATER nas comunidades, associações e nos nossos espaços de luta, em que atuamos como pessoas”, conta Simões Neto.

Participar do TecABC possibilitou às extensionistas Elisandra Simões Ribeiro e Aline Alves Soares Santos consolidar seus conhecimentos e aprender conceitos de práticas que muitas vezes já são aplicadas nas comunidades onde trabalham. Elas são de Monte Santo (BA) e até recentemente atuavam juntas na Aresol, até o projeto do qual Elisandra fazia parte ser concluído. “O curso reforçou conceitos e possibilitou leituras que a gente não tinha. As áreas de gestão de contratos e práticas de acompanhamento das equipes técnicas chamaram muito minha atenção. As tecnologias que vimos no curso são uma integração do que vivenciamos”, conta Aline, que trabalha na área administrativa da Aresol, cuja sede está situada em Senhor do Bonfim (BA).

Egressas da Escola Família Agrícola do Sertão (Efase), de Monte Santo, onde estudaram juntas, elas atuam em comunidades de fundo de pasto, onde Elisandra também mora. “A gente não pensava na agenda climática, mas nossa comunidade sempre teve uma preocupação com a preservação da caatinga, utilizando práticas de baixa emissão de carbono na agricultura e na criação dos animais. Na escola, isso parecia uma coisa muito distante, mas é o que fazemos hoje”, diz Aline. E segundo Elisandra, agricultora familiar e técnica em extensão rural, o conhecimento adquirido no curso TecABC será partilhado com a comunidade.

Visita à Coopercuc: inovação e empreendedorismo com frutas do semiárido

Proposta – O curso TecABC tem carga horária total de 450 horas, das quais 390 horas são de aulas teóricas e práticas e outras 60 dedicadas à elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Os docentes integram o quadro dos Programas de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT) e em Extensão Rural (PPGExR) da Univasf. O coordenador do TecABC, Bruno Cezar Silva, esclarece que o curso concederá dois tipos de certificação: extensão universitária para os discentes que não têm graduação completa e especialização lato sensu para os já graduados. Os pós-graduandos, após o final do módulo prático, terão até março de 2022 para entregar o TCC.

O coordenador regional do PRS Caatinga, Francisco Campello, diz que o processo de formação visa fortalecer e agregar valor às práticas tradicionais de convivência com o semiárido, além de inserir métricas para análise de impacto sobre elementos relacionados às perdas de solo e ao processo erosivo, entre outros, que comprometem o ambiente de produção e liberam carbono para a atmosfera. “O curso mostra que o próprio bioma caatinga oferece alternativas de segurança alimentar, energética e hídrica, associadas à conservação da paisagem e dos serviços ecossistêmicos, atendendo demandas da sociedade. Ao mesmo tempo pode gerar renda e trabalho. Tudo isso sem impactar no contexto das emissões, trabalhando com boas práticas e usando processos naturais de enriquecimento de solo, adubação orgânica”, afirma.

O módulo teórico foi elogiado pela discente Maria Eunice de Jesus, coordenadora institucional da Aagra, com sede em Igaci, município a cerca de 95 quilômetros da capital Maceió. Eunice participa do TecABC com outros oito integrantes da Aagra, dos quais quatro participaram do módulo prático junto com ela. A Aagra é uma ONG que atua em todo o estado de Alagoas com projetos de desenvolvimento rural sustentável, educação do campo e agroecologia, e com a implantação de tecnologias sociais de convivência com o semiárido.

“Fiz curso técnico de Agroecologia, mas aqui tivemos a oportunidade de ver os assuntos com mais profundidade, tratando de conceitos mais atuais. Estamos passando por uma crise global e os professores conseguiram fazer uma atualização da situação no Brasil e no mundo. E deixaram muito clara a situação, não isolaram do contexto social e econômico que estamos vivendo”, diz Eunice, referindo-se à pauta da emissão de gases e dos danos ao meio ambiente, tendo como pano de fundo a realização da COP26.

Bruno Cezar Silva, que também é doutorando em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial, destaca o pioneirismo do tema e a relevância, para toda a região, da escolha da Univasf para sediar o TecABC junto com as instituições parceiras. “Estamos em um momento crítico, com muitas discussões em torno de ações de mitigação e adaptação às mudanças climáticas para consolidar uma economia de baixo carbono na agricultura brasileira. Nossos docentes fortalecem a agenda de boas práticas de convivência com o semiárido e agregam novas experiências com estes extensionistas e convidados parceiros”, diz o coordenador do curso.

Produção sustentável e voltada à baixa emissão de carbono deve ter agricultor familiar como protagonista

Ele destaca que o projeto contribui para fortalecer os programas já desenvolvidos no âmbito da Univasf, como o mestrado em Extensão Rural e o doutorado em Agroecologia e Desenvolvimento Territoral, primeiro doutorado profissional interdisciplinar em rede do Brasil. Silva conta que a parceria para realização do curso TecABC poderá gerar outras ações futuras, entre as quais a criação de uma rede de instituições, com o intuito de incentivar a agricultura de baixo carbono no semiárido.

Francisco Campello ressalta que o TecABC provoca a reflexão sobre como o agricultor familiar pode ser protagonista do processo de produção sustentável. “Essa é a grande responsabilidade e oportunidade que o curso promove: traz o agricultor familiar para o centro de um debate e de uma agenda globalizada e o coloca como protagonista desse processo”, finaliza.

Reprodução autorizada de matéria publicada no portal da Univasf, de autoria de Renata Freitas.

Mulheres rurais são destaque da segunda turma de aulas práticas do Programa de Capacitação em TecABC

Patrícia Lyra — 2021-10-18T01:19:00Z

Na semana passada, mais especificamente na sexta-feira, 15 de outubro, comemorou-se o Dia Internacional da Mulher Rural, uma data que celebra as mulheres guerreiras que tiram seu sustento da terra e da terra nos dão o alimento. Elas são a maioria entre os 80 alunos que participaram na semana passada do segundo grupo a vivenciar as aulas práticas do Programa de Capacitação em Tecnologias Agrícolas de Baixo Carbono do Projeto Rural Sustentável Caatinga – uma parceria entre a Fundação Brasileira para o Desenvolvimento Sustentável (FBDS) e a Universidade Federal do Vale do São Francisco – UNIVASF.

Temos nessa Caatinga várias Marias, Anas e Conceições. Entre tantas mulheres rurais que merecem ser homenageadas, destacamos algumas de nossas alunas. Começamos por representantes da comunidade quilombola de Conceição das Crioulas no município de Salgueiro, em Pernambuco.

Mães em ação

Entre elas encontramos Ednalva Ana da Silva, aluna que veio para as aulas práticas trazendo sua filha de apenas 3 meses. “Sou agricultora, trabalho com os ensinamentos tradicionais das plantas medicinais, com aproveitamento alimentar, além de professora e mãe, mas sobretudo uma mulher guerreira! Vim com minha bebezinha. Não é fácil, algumas desistiriam, mas ela é um incentivo pra mim. As dificuldades surgem, mas não podemos deixar que elas nos impeçam de seguir adiante. Eu quero o melhor para mim e minha família e isso só o estudo é capaz de me dar”.

Encontro entre gerações de conhecimento

Seu João Virgulino, de camisa branca, tem 84 anos e é aluno do Programa de Capacitação

Outro exemplo de garra é Maria de Lurdes da Silva, conhecida como Lurdinha, que se apresenta com voz altiva, mostrando que a aridez da lida só a fortaleceu. “Sou mulher, trabalhadora rural, agricultora orgânica, artesã, pedagoga e psicopedagoga. Estou com 5.4. Sempre gosto de estar nesses grandes momentos de aprendizagem, que fazem com que eu me fortaleça mais ainda. Sou também mãe, avó e filha de Seu João Virgulino de 84 anos, uma das pessoas que mais me fortalece na agricultura. Fez toda a diferença eu poder trazê-lo comigo. Sou também aluna, e uma aluna cheia de orgulho de ser da Univasf, de enfrentar esse desafio e aproveitar essa oportunidade. Sou só gratidão”.

Cadeira de rodas não limita vontade de aprender

Valdirene a caminho de mais uma aula prática

Valdeci Maria da Silva, também conhecida como Val, é uma aluna com dificuldade de locomoção que também participou das aulas práticas. Anos atrás, Val sofreu um acidente de carro que a deixou cadeirante. Essa condição não diminuiu a sua garra e nem tirou do seu rosto o sorriso largo e a esperança de continuar na luta do dia a dia e de vir ao curso presencial. “Pra mim, em especial, é uma alegria muito grande estar nesse espaço, dividindo esses conhecimentos. Estou cadeirante e mesmo assim, com a ajuda de todos pude fazer o trabalho de campo. Foi um momento muito importante, pois mesmo com as dificuldades foi tudo possível e isso me dá muita força para continuar na luta. Jamais vou parar. Se eu estou aqui é porque ainda tenho muita coisa para fazer”.

Inclusão como diferencial

Para o coordenador regional do PRS Caatinga, Francisco Campello, a história de cada uma dessas mulheres, agricultoras rurais, representa a realidade de muitas outras e todas merecem ser homenageadas. “Elas são verdadeiras guerreiras. Hoje merecem mais que homenagens, merecem presentes, mas a troca de saberes e a colaboração que recebemos delas na durante a capacitação é um presente, que quem ganha somos todos nós”.

O diferencial dessa turma foi a inclusão, afirmou Campello. “Segundo Ednalva, ela achou que seria mais difícil trazer a pequena Lohanny Sophia, que ainda está na fase da amamentação, mas a ajuda de todos e todas fez a diferença. Lurdinha não perdeu as aulas, pois pode trazer seu pai que participou de todos os momentos e ainda contribuiu com seus anos de experiência e Val conseguiu aproveitar todo o conteúdo das aulas, mesmo sendo no campo”, acrescentou.

PRS Caatinga inicia aulas práticas na formação de 600 especialistas em TecABC

Patrisia Ciancio — 2021-10-08T01:04:00Z

O Programa de Capacitação em Tecnologias Agrícolas de Baixo Carbono do Projeto Rural Sustentável Caatinga, parceria entre a Fundação Brasileira para o Desenvolvimento Sustentável (FBDS) e a Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), está iniciando a última etapa da formação de 600 profissionais vinculados à produção rural no semiárido, com a realzação de aulas práticas. A previsão é de que a formação seja concluída em dezembro e os novos especialistas passem a apoiar organizações locais na implementação de Arranjos Produtivos Sustentáveis, já no início de 2022 em 37 municípios de cinco estados – Alagoas, Bahia, Pernambuco, Piauí e Sergipe.

A iniciativa, que começou em 2020, investe na qualificação de profissionais e organizações prestadoras de serviço de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) como estratégia para fomentar a adoção das tecnologias por pequenos e médios produtores rurais associados a cooperativas e associações produtivas na Caatinga. Os ATERs qualificam sua formação e compartilham os novos saberes com produtores rurais, formando uma rede de conhecimento.

Boas-vindas de Pedro Leitão, diretor do PRS Caatinga

A diversidade de perfis profissionais dos participantes cria um ambiente propício para a implementação das tecnologias agrícolas de baixo carbono (TecABC), que vão além da produção propriamente dita. São profissionais de ATER, gestores, servidores públicos, agentes ambientais, agentes de crédito, experimentadores, práticos e comunidades tradicionais que passam a promover uma agenda climática na Caatinga, fortalecendo o capital social local e as estratégias para a convivência com o semiárido.

“O objetivo é chegar na ponta, na propriedade, no pequeno agricultor, e levar esses novos conhecimentos mostrando para eles como as tecnologias de baixo carbono se dão na prática. Com o apoio às organizações estamos oferecendo assistência técnica qualificada”, disse Pedro Leitão, diretor do PRS Caatinga.

Programação

As aulas práticas contam com visitas a instituições como o Instituto Regional da Pequena Agropecuária Apropriada (IRPAA), a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) e a Cooperativa Agropecuária Familiar de Canudos, Uauá e Curaçá (Coopercuc), além de intercâmbios sobre tecnologias sociais como fogões agroecológicos e biodigestores, entre outros.

Outras atividades serão realizadas no Espaço Plural, sede dos Programas de Pós-Graduação em Extensão Rural (PPGExR) e em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT) e outros programas de extensão, localizado no bairro Malhada da Areia, em Juazeiro (BA). Suas instalações foram recentemente reformadas com recursos da Univasf e do PRS Caatinga. O prédio principal conta cinco salas de aula, auditório, biblioteca, laboratório de informática, brinquedoteca, copa e refeitório. Além disso oferece alojamento para 90 pessoas.

Todas as atividades são coordenadas por professores da UNIVASF e seguem os protocolos de biosegurança em relação a não contaminação pelo coronavirus com a comprovação, por parte de todos os alunos da imunização com duas doses da vacina, além do distanciamento social, uso de máscara e álcool em gel.

Entrada do Espaço Plural – Divulgação UNIVASF

Institucionalização das TecABC na UNIVASF

Profa Lúcia Marisy, coordenadora pedagógica do curso de especialização

Por meio da parceria com a UNIVASF, o PRS Caatinga ofereceu curso de especialização “Tecnologias de Baixa Emissão de Carbono: Fortalecendo a Convivência com o Semiárido” para os primeiros 600 alunos. Agora o curso se torna uma oferta permanente da universidade, entrando em sua grade curricular e permitindo a qualificação continuada em TecABC na Caatinga.

De acordo com a Pró-Reitora de Extensão da UNIVASF e coordenadora pedagógica do curso, professora Lúcia Marisy, a preocupação foi estabelecer uma metodologia que contemplasse teoria e prática. Mercado, produção, organização, reuso de água, tecnologias de baixo carbono, Arranjos Produtivos Locais (APLs), financiamentos, entre outros temas, estão no roteiro das aulas.

– A partir de 2022, todos os alunos estarão aptos para o ingresso no mercado de Agricultura de Baixo Carbono. Um legado mais do que fundamental para a sociedade que precisa manter os níveis controlados de carbono. A inclusão das Tecnologias de Baixo Carbono no currículo do curso de Mestrado Profissional e Extensão Rural já é uma realidade. Reconhecemos a importância da formação dos nossos extensionistas nessa habilidade, com impacto significativo junto aos agricultores familiares e sobretudo em prol da conservação do planeta –, enfatizou Lúcia.

Conhecimento para segurança alimentar e soberania

Patrisia Ciancio — 2021-07-28T23:56:00Z

Aos seis anos ela se escondia debaixo da mesa para espiar as reuniões dos movimentos sociais em defesa dos trabalhadores rurais e aos oito anos fez o seu primeiro remédio à base de ervas. Maria Silvanete Benedito de Souza Lernem, que hoje vive na Serra dos Paus Dóia, no Sul de Pernambuco, é agricultora, benzedeira, raizeira, educadora popular, orientadora em saúde comunitária e pesquisadora de saberes e vivências dos povos. No Dia do Agricultor, comemorado em 28 de julho, o PRS Caatinga conta essa história de luta e amor pela terra no semiárido.

Foto: João Vital

Como representatividade da força feminina no campo, hoje com 46 anos, Silvanete participa ativamente do Fórum de Mulheres do Araripe, da Rede Saúde da Mulher Campo-Cidade, faz parte também da Rede de Apoio a Mulheres Agroflorestoras (Rama), com atuação em todo o país. Mãe de quatro filhos (Jefferson, 22 anos; Pedro, 17; Fernanda, 13 e Débora, 7) e esposa de Vilmar, ela ensina aos seus que em casa todos devem colaborar, segundo suas idades e habilidades. E passa para a nova geração os valores de ser um agricultor, de pertencer ao campo.

Atuante na Agrodóia – Associação dos(as) Agricultores (as) Familiares da Serra dos Paus Dóias, Silvanete explica que no meio rural existe um estereótipo a ser vencido, “de que o campo é um ambiente de pessoas atrasadas”. Por isso na Agrodóia ela trabalha também a autoestima das crianças, com esse olhar de orgulho ao pertencimento, a questão das origens e da ancestralidade. “Tem meninos que me chamam de mãe, eles dizem que aqui é um verdadeiro laboratório de vivências”.

Das Comunidades Eclesiais de Base (CEBs) ao grupo de jovens sindical, desde muito nova Silvanete discute a realidade de vida do agricultor; e gosta disso. “Para nós, enquanto agricultores, a maior importância é saber que conseguimos produzir o nosso próprio alimento”. Saber como plantou, preparou, manuseou e colheu, ao mesmo tempo, socializar com quem chega. O sentido disso para Silvanete é segurança alimentar e soberania.

Falas da vida e realidade, nas palavras de Silvanete

Foto: João Vital

– Ainda é construído na mente dos nossos filhos o campo como um ambiente em que não há desenvolvimento. Ainda é passado fortemente que o conhecimento está nas grandes cidades. E isso chega a um ponto que tudo o que você vende não tem valor. Tudo aumenta, mas o seu preço é estagnado. É como se você fosse condenado, castigado a ter aquele valor. Isso não passa autoestima para quem quer continuar no campo. Percebo muito a dificuldade da comercialização dos produtos.

“Temos uma grande biodiversidade enquanto Caatinga, uma riqueza enorme que não se abriu para ser estudada de fato, que está se acabando sem nem ter sido pesquisada. O nosso potencial enquanto alimentos, que é farto, é muito grande, além da geração de trabalho e renda”.

Silvanete é uma dos 600 alunos do Programa de Capacitação em Tecnologias Agrícolas de Baixo Carbono, que o PRS Caatinga oferece em conjunto com a Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Ela conta como está sendo essa experiência.

– Conheci o PRS Caatinga em debates e encontros enquanto Agridóia. Vemos o projeto como uma construção em conjunto do saber, pois ora você é aluno, ora você está partilhando sua vivência. As aulas, para mim, foram uma viagem no tempo, como se eu mergulhasse em um túnel, de diversidade de assuntos, temáticas que são necessárias de serem discutidas. Veio na hora certa. Quando fui selecionada eu senti uma emoção muito grande de entrar nessa turma. Eu estava há muito tempo sem estudar. Vemos com a pandemia as possibilidades que se abriram da construção do conhecimento e políticas públicas através das redes sociais: do anúncio, da denúncia.

E complementa:

PRS Caatinga forma 600 profissionais para levar tecnologia de baixo carbono ao semiárido brasileiro

Patrisia Ciancio — 2021-07-25T23:46:00Z

A agricultura familiar está no cerne da Caatinga e para entender a sua dimensão econômica é preciso enxergá-la essencialmente como uma atividade de subsistência, colocando na mesa de 26 milhões de pessoas que habitam o território o sustento diário de inúmeras famílias do Nordeste. Pensando nas necessidades desse um terço da população brasileira, o PRS Caatinga completa no primeiro semestre de 2021 o ciclo teórico do Programa de Capacitação em tecnologias agrícolas de baixo carbono. A iniciativa está qualificando 600 profissionais vinculados à produção rural, especialmente profissionais de assistência técnica que atuam junto aos produtores rurais no aperfeiçoamento dos seus sistemas produtivos.

A formação é feita pelo PRS Caatinga em parceria com a Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf) e deve se tornar um curso permanente da instituição na modalidade de mestrado. A próxima etapa é a ida desses profissionais para campo, vivenciando o módulo prático, que foi adiado por conta da pandemia. São profissionais com diversos níveis de escolaridade, da formação técnica ao doutorado, e que munidos de conhecimentos sobre as tecnologias de baixa emissão de carbono em suas atividades, qualificam o mercado de trabalho local, disseminando para os agricultores as práticas de sustentabilidade. No Dia da Agricultura Familiar, comemorado em 25 de julho, o PRS Caatinga celebra o desenvolvimento do capital social da região e a sua inserção na agenda climática global.

– A relação entre a agricultura e a agenda climática se dá por meio da questão do uso do solo. Entendendo a agricultura como uma atividade humana no cultivo de plantas e na criação de animais, o crescimento da pecuária e o uso de lenha para fornecimento de energia em atividades industriais geram uma significativa perda de cobertura vegetal. A conversão de áreas degradadas em áreas verdes é uma importante contribuição climática e o nosso projeto está empenhado nessa missão -, disse o diretor do PRS Caatinga, Pedro Leitão.

Na visão do coordenador regional do PRS Caatinga, Francisco Campello, “o sistema agroecológico do semiárido não é modismo ecológico, é necessidade de sobrevivência”. Segundo o especialista, as políticas públicas existentes carregam um olhar urbano, havendo a necessidade de analisar as necessidades reais do segmento pela ótica do agricultor. “Nessa esfera, a Dona Maria e o Seu José são os nossos protagonistas”, disse.

– Na Caatinga nós temos o que o mundo quer, que é a pecuária verde. Ou seja, o mundo quer o que nós fazemos. Existe inclusive a questão da alimentação mais saudável do gado, que reduz a emissão de gases. Precisamos investir cada vez mais no manejo florestal, que é justamente o oposto do desmatamento, sendo o uso ambientalmente adequado dos recursos da floresta, no caso, do bioma Caatinga -, enfatizou Campello.

Imagem: João Vital

Começam as aulas da terceira turma do Programa de Capacitação em Tecnologias Agrícolas de Baixo Carbono

prscaatinga — 2021-05-25T20:20:00Z

A Fundação Brasileira para o Desenvolvimento Sustentável (FBDS) e a Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) receberam ontem, dia 24 de maio, os alunos e alunas da terceira turma do curso de especialização “Tecnologias de Baixo Carbono: Fortalecendo a Convivência com o Semiárido”.

O curso, com coordenação pedagógica da UNIVASF, é uma ação estruturante do Projeto Rural Sustentável Caatinga. Seu objetivo é promover conceitos, práticas e tecnologias de baixo carbono, visando sua adoção por cooperativas, associações e produtores rurais no semiárido brasileiro.

A primeira turma priorizou a qualificação de 150 assistentes técnicos e extensionistas profissionais, por conta do impacto direto que poderão ter no apoio aos arranjos produtivos locais sustentáveis a serem apoiados pelo PRS Caatinga. Já a segunda turma, com 200 alunos, agrega outros perfis como gestores, servidores públicos, agentes ambientais, agentes de crédito, produtores rurais e comunidades tradicionais.

Agora, com a terceira turma, o Programa de Capacitação alcança 600 alunos com perfis variados. Este marco é, pelo menos, quatro vezes maior do que a meta inicial do PRS Caatinga de formar 125 profissionais de ATER.

Programa de Capacitação realiza aula aberta sobre manejo e conservação de água e solo para o desenvolvimento sustentável

prscaatinga — 2021-05-23T15:31:00Z

O Programa de Capacitação em Tecnologias Agrícolas de Baixo Carbono promoveu no dia 21 de maio uma aula aberta para marcar a finalização dos módulos teóricos da sua primeira turma, que reúne 150 assistentes técnicos e extensionistas rurais. Através do curso de especialização “Tecnologias de Baixa Emissão de Carbono: Fortalecendo a Convivência com o Semiárido”, a Fundação Brasileira para o Desenvolvimento Sustentável (FBDS) e a Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) estão promovendo a qualificação de assistentes técnicos e extensionistas, gestores, servidores públicos, agentes ambientais, agentes de crédito, experimentadores, práticos, entre outros perfis ligados à produção rural. A ideia é fomentar um ambiente propício para a promoção de Arranjos Produtivos Locais (APLs) de baixo carbono a partir da articulação de diversos setores.

Durante a aula aberta, Pedro Leitão, Diretor do PRS Caatinga, comentou que a aula aberta é uma “noite muito feliz para nós porque estamos encerrando o ciclo de aulas teóricas do Programa de Capacitação, que é um dos nossos principais objetivos, de fortalecer assistência técnica e extensão rural em tecnologias agrícolas de baixo carbono adaptadas às condições do semiárido. Este é um objetivo almejado desde o início. É motivo de orgulho e satisfação termos alcançado essa meta em parceria com a UNIVASF. E hoje estamos materializando uma parceria com o Águas do Agro, com a qual temos conversado sobre a possibilidade de integrar esforços e trazer essa discussão sobre solo e água para o semiárido brasileiro”.

A professora Lúcia Marisy, Coordenadora Pedagógica do curso de extensão e Pró-Reitora de Extensão da Univasf, destacou a importância do momento. “Eu queria falar do contentamento da UNIVASF de estarmos com parceiros tão importantes e poder contribuir para a melhoria da qualidade de vida de populações que, de certa forma, irão se beneficiar de uma extensão muito mais diversa, multicultural, com questões inovadoras para o Nordeste como as tecnologias de baixo carbono. A partir de agora, os nossos extensionistas poderão fazer um trabalho mais qualificado, contribuindo com o meio ambiente, a preservação da biodiversidade – esse é o nosso papel enquanto academia, FBDS e demais parceiros.”

E complementou: “Eu queria agradecer aos alunos que estão finalizando essa primeira etapa pela sua participação nas aulas, sempre muito presentes, partilhando as suas experiências e contribuindo com a informações valiosas dos seus municípios, da sua região” e complementou “A gente espera pelos alunos, muito em breve, em nossas práticas, para concluirmos esse trabalho e iniciar a próxima etapa de realização de projetos nos seus territórios”.

Como momento cultural, foram apresentados dois vídeos produzidos por alunos. O primeiro, com o poeta João da Caatinga, aluno da terceira turma, aborda as riquezas do bioma. Já o segundo vídeo, intitulado “Cordel da Agricultura de Baixo Carbono”, de autoria do poeta Erivaldo Gomes e declamação de Bruna Lima, utiliza a uma expressão cultural típica do Nordeste brasileiro para apresentar as principais estratégias para a mitigação de gases de efeito estufa já no contexto do semiárido. (Assista no minuto 7 da transmissão)

A aula aberta ofereceu duas palestras sobre manejo e conservação de água e solo para o desenvolvimento sustentável, além da apresentação do Programa Águas do Agro, a ser lançado brevemente pelo Ministério da Agricultura, Pesca e Abastecimento (MAPA). O evento contou ainda com apoio da Embrapa Semiárido. Como reconhecimento da importância deste momento, a Coordenação Geral de Conservação de Solo e Água presenteou o Programa de Capacitação com três publicações. São duas coletâneas sobre “Fatores de Emissão e Remoção de Gases de Efeito Estufa” na pecuária e na agricultura brasileira e o livro “Integração Lavoura Pecuária”, de João Kluthcouski, Luís Fernando Stone e Homero Aidar, editado pela Embrapa.

Programação

O Programa Águas do Agro, a ser lançado brevemente pelo MAPA, foi apresentado por Soraya Carvalho Barrios de Araújo, Coordenadora Geral de Conservação de Solo e Água do ministério. Segundo Soraya, o Águas do Agro será uma das principais políticas do ministério, com duração de dez anos, e cujo principal objetivo é promover o desenvolvimento econômico sustentável no meio rural por meio da adoção de práticas de conservação de solo e água, com manejo eficiente dos recursos naturais”.

A programação contou ainda com duas palestras. A primeira, de Pedro Medeiros, professor da área de Engenharia Ambiental e Sanitária no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Agrícola (Universidade Federal do Ceará – UFC) e do Programa de Pós-Graduação em Energias Renováveis (Instituto Federal do Ceará – IFCE), abordou o tema “Chuvas no semiárido brasileiro e sua relação com escoamento e produção de sedimentos”. Em um segundo momento, o pesquisador João Henrique, da Embrapa Algodão, apresentou a palestra “Práticas de manejo e conservação do solo e água direcionadas para agricultura de baixo carbono”.

Após cada apresentação, as perguntas dos alunos enviadas pelo chat dos canais da RTV Caatinga, canal de televisão da Univasf, e do PRS Caatinga que transmitiram o evento no link.